أجرى توجيه الخدمة الاجتماعية بمنطقة الشارقة التعليمية دراسة استطلاعية حول السلوكيات السلبية وأسبابها في مدارس منطقة الشارقة التعليمية، شملت 87 من الاختصاصيين والاختصاصيات الاجتماعيات في مدارس الحلقة الأولى والثانية والمرحلة الثانوية والمشتركة، ذكور وأناث، فيما طالب القائمون على الدراسة وزارة التربية والتعليم بإعادة النظر في لائحة الانضباط السلوكي. وقالت هبة الله محمد عبد الرحمن موجهة الخدمة الاجتماعية في منطقة الشارقة التعليمية، إنه تم تطبيق نظام الاستبانة الإلكترونية على نموذجين الأول يتعلق بالسلوكيات السلبية والآخر يتعلق بالأسباب التي أدت إلى الاتيان بتلك السلوكيات. وتصدرت بحسب الدراسة الهروب من الحصص واللامبالاة أبرز السلوكيات التي يقوم بها الطلبة، إضافة إلى تقليد الأصدقاء في أفعال مخالفة للوائح، إصدار أصوات التأخر عن بعض الحصص، قلة الاهتمام بالأنشطة المدرسية، القلق أثناء الامتحانات، الشكوى المرضية دون سبب الإيذاء البدني للنفس.

الشارقة - نورا الأمير