كشف مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم (وايز) أمس عن أسماء المشاريع الـ15 المتأهلة للمرحلة النهائية من جوائز (وايز) 2014. وتتضمن قائمة المشاريع النهائية لهذا العام مجموعة من أكثر الأعمال ابتكاراً وإلهاماً من قبل منظمات غير حكومية ومؤسسات خيرية وثقافية وقطاع خاص.
وتقدم المشاريع النهائية لهذا العام، والتي تتضمن مشروعين من مصر والأردن، مفاهيم إبداعية لقضايا ذات صلة تشمل الوصول إلى التعليم والجودة والتوظيف. كما أنها تجمع الأدوات التقليدية مع مجموعة من التقنيات لتحقيق نتائج فعالة في مجموعة متنوعة من المجالات، كالاحتياجات الخاصة، تشجيع محو الأمية، والقراءة، وإدارة الأعمال الصغيرة، والوصول إلى المجتمعات المهمشة.
وقال الشيخ الدكتور عبدالله بن علي آل ثاني، رئيس مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم ورئيس لجنة تحكيم جوائز وايز: «تمثل المشاريع المتأهلة للمرحلة النهائية من جوائز (وايز) هذا العام بعضاً من أكثر المشاريع الحالية ابتكاراً وإبداعاً والتي تحدث تغييراً إيجابياً في حياة الناس حول العالم. وقد أثبتت هذه المشاريع التي تم تطبيقها في العديد من الدول نجاحها في تذليل العقبات التي تواجه التعليم في الكثير من المناطق. ويمكن للحلول المستدامة القابلة للتطبيق التي تقدمها هذه المشاريع التعليمية أن تساعد على تحسين جودة التعليم والوصول إليه وتعزيز ارتباطه بحاجة المجتمع في جميع أنحاء العالم».
وأظهرت المشاريع النهائية، التي تم تقييمها من قبل لجنة تحكيم ضمت خبراء دوليين في مجال التعليم، تفكيراً إبداعياً، وتأثيراً ملموساً على المجتمعات، وقابلية للتطبيق في سياقات ومناطق أخرى في العالم.
وسوف يتم الإعلان عن المشاريع الستة الفائزة في شهر سبتمبر المقبل، كما سيتم عرضها خلال الدورة السادسة من مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم «وايز» الذي ينعقد في الدوحة من 4-6 نوفمبر 2014، وبالإضافة إلى الفرص الكبيرة التي ستحظى بها هذه المشاريع للترويج والانتشار، سيحصل كل مشروع فائز على جائزة نقدية قيمتها 20 ألف دولار أميركي.