كشفت وزارة الأشغال العامة عن تنفيذها لمشاريع مدرستين للتعليم الأساسي والثانوي في إمارة عجمان، وروضة للأطفال بإمارة رأس الخيمة، بتكلفة إجمالية تصل إلى 76 مليون درهم.
وتشمل مشاريع المدارس إنشاء وانجاز مدرسة ابن تيمية للتعليم الأساسي بالجرف في إمارة عجمان بتكلفة تصل إلى 34 مليونا و686 ألف درهم، وبلغت نسبة الإنجاز 28%، وإنشاء وانجاز مدرسة ابن حزم للتعليم الأساسي والثانوي بمنطقة المنامة في عجمان بتكلفة تصل إلى 28 مليونا و750 ألف درهم، وبلغت نسبة الانجاز 9%.
إنجاز
كما أنجزت الأشغال روضة الشموع بإمارة رأس الخيمة وتم استلامها، وبلغت تكلفتها الاجمالية 12 مليونا و500 ألف درهم، كما تسلمت الوزارة مدرسة الثانوية للبنات بمنطقة القرائن في إمارة الشارقة.
ولفتت وزارة الأشغال إلى أن تصميمات المدارس التي تقوم الوزارة بتنفيذها تقوم على مبانٍ متطورة وغير تقليدية بما يتلاءم مع البيئة ومراعاة استخدام مواد طبيعية صديقة للبيئة في التشطيبات الخارجية، وتزويد المدارس بالأنشطة الحديثة والملاعب المغلقة للبنات وملاعب مفتوحة للبنين لممارسة الأنشطة المختلفة، إضافة إلى المعامل والكافتيريات وغرف الكمبيوتر، وإمكانية دمج أكثر من فصل باستخدام الفواصل المتحركة.
وأشارت الوزارة إلى أنها قامت بتصميم مشاريع خاصة بالمدارس شملت المراحل السنية المختلفة بدءا من الحلقة الأولى وحتى مرحلة الثانوية للبنين والبنات، وراعت في التصاميم الجديدة استخدام أحدث أساليب العمارة والتكنولوجيا للوصول إلى الأهداف العامة للدولة، وتوفير المساحات الخضراء للطلاب والمتمثلة في: زيادة مساحة الفصول مع تقليل عدد الطلاب والاستفادة من الإضاءة الطبيعية قدر الإمكان، ومراعاة ذوي الاحتياجات الخاصة بتوفير مصاعد وأماكن لهم بالفصول والحمامات، وتوفير أماكن لأولياء الأمور، واستخدام التكنولوجيا الحديثة للتحكم بالإضاءة والتكييف والمياه باستخدام أجهزة فصل الكتروني طبقا للتواجد الطلابي.
تكييف
ويتم تكييف مبنى المدرسة بالكامل عن طريق وحدات تكييف متطورة مع إمكانية إعادة استخدام الهواء المبرد الراجع من المبنى، مع زيادة الساحات الخارجية وتوفير مساحات خضراء آمنة وكافية للطلاب للاستفادة منها، ومراعاة حركة الطلاب والسيارات وأولياء الأمور بما يشكل صورة آمنة لهم مع إمكانية وجود مرونة مستقبلية.
معايير عالمية
يتوفر في المباني الحديثة للمدارس أماكن لانتظار الحافلات والسائقين بعيدا عن حركة الطلاب، ومراعاة المراحل السنية المختلفة باستخدام المعايير العالمية عند تصميم مباني الأطفال والتي تختلف عن أماكن الكبار مع وجود أجهزة نداء للطلاب والمدرسين، ومراعاة الأمن والأمان بالنسبة للحرائق ولوحات الكهرباء، ووجود كاميرات مراقبة تغطي الأماكن الرئيسية في المدرسة، والتحكم في كمية وضغط الهواء الداخل للمبنى للمحافظة على درجة الحرارة، وتغطية جميع الفصول والمناطق الداخلية في المبنى بشبكة نقاط لنقل المعلومات.