أكد معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رئيس كليات التقنية العليا أن اللغات مصدر تقارب بين الشعوب واتقان لغة ثانية يثري خبرتنا ويفتح المجال أمامنا في تحسين تدريس طلابنا وطلباتنا في اللغة الانجليزية في الإمارات.
وقال معاليه : ( الدولة تهتم اهتماما كبيرا في تدريس اللغة العربية لأنها تعبر عن هويتنا وديننا ونعمل جاهدين على تسليح ابنائنا بها وستبقى اللغة العربية أصل ونسب دولة الإمارات، كونها تحدد أصلنا وتاريخنا وكياننا، وإننا نحرص على الالتزام باستخدام وتطوير اللغة العربية التي تستأهل نفس الطريقة العلمية مثل اللغة الإنجليزية).
جاء ذلك خلال افتتاحه أمس في كلية دبي للطلاب مؤتمر الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات الذي تنظمه كليات التقنية العليا، بالاشتراك مع كامبريدج إيسول، تحت شعار "الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات : أفضل الممارسات"، وذلك خلال الفترة 20 21 أكتوبر 2011 في كلية دبي للطلاب، بمشاركة أكثر من 500 من الاختصاصيين اللغويين والمتخصصين البارزين من جميع أنحاء العالم.
ويعتبر الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات المقياس العالمي لقياس القدرات والكفاءات اللغوية، ويتيح للطلبة والمدرسين والإداريين التركيز على قدراتهم اللغوية واستخدامات اللغة بدلاً من التركيز على الحصول على علامة محددة في أي من الاختبارات المعروفة،و هذا الإطار مستقل عن أي منهاج دراسي أو نظرية تعليمية، الأمر الذي يؤمن استقراراً طويل الأمد للمؤسسات في حالات تعديل وتغيير المناهج الدراسية.
وأوضح معاليه أن مئات الآلاف من الناس بذلوا جهودا خيّرة في الماضي في سبيل تعليم لغة معينة لغير الناطقين بها، إيماناً منهم بفاعلية طرائق وأساليب التدريس التي يستخدمونها،و اختلفت وتباينت المستويات والأنظمة إلى درجة كبيرة وكانت النتائج غير ثابتة ومحبطة في الكثير من الأحوال، غير أن استحداث الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات قدم قاعدة أساسية مشتركة للمؤهلات اللغوية، لافتا معاليه الى أن الجهود تستمر اليوم من خلال مشروع اللغة الإنجليزية، وإن عملية تعليم وتعلم اللغات اليوم تحقق الإفادة القصوى من الطريقة العلمية.
وأشار معاليه إلى أن كليات التقنية العليا سيصبح بإمكانها العمل على الأبحاث التي ستساعد في تحديد وصف المستويات المرجعية للغة الإنجليزية،و هذا النوع من الأبحاث الواعدة من شأنه أن يقدم تحليلاً فريداً مفصلاً موضوعياً عن المعنى الحقيقي للمستويات المختلفة في تعلم اللغات من حيث القواعد والمفردات، ويجب أن ينتج عن ذلك مجموعة من المستويات الواضحة تحدد كلّ من مستويات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك في اللغة الإنجليزية، لافتا إلى أن مثل هذه المستويات تستحوذ اهتمام مصممي المساقات، ومؤلفي الكتب الدراسية، والفاحصين، والمدرسين، ومدربي المدرسين، وبالطبع متعلمي اللغات. كما أن فهم وتطبيق المستويات يؤدي إلى تحديد الأهداف وطرائق التعليم والتعلم وطرائق تقويم الكفاءة.
وعبر معاليه عن ثقته التامة بأن أعضاء هيئة التدريس في كليات التقنية العليا المسؤولين عن البرنامج التحضيري سيستمتعون بإجراء الأبحاث في مشروع اللغة الإنجليزية، وأن العمل مع كامبريدج إيسول سيساعد في تحسين فاعلية البرنامج التحضيري في كليات التقنية العليا.
زيادة الوعي
من جانبه، قال الدكتور طيب كمالي، مدير كليات التقنية العليا يهدف المؤتمر الذي يعتبر الأول من نوعه في المنطقة إلى إبراز تأثير الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات،وإلى زيادة الوعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا بالاستخدام العالمي المتزايد لهذا الإطار وإمكانية استخدامه في المنطقة، حيث تأتي أهمية المؤتمر كونه يوفر الفرصة للاختصاصيين في تدريس اللغات وصناع القرار في قطاع التعليم فهم الإطار المرجعي الأوروبي المشترك وكيفية استخدامه في سبيل تطوير وتعزيز العملية التعليمية.
وأضاف تضطلع كليات التقنية العليا حالياً بزيادة الوعي بهذا الإطار في أوساط الهيئتين التدريسية والإدارية عن طريق تنظيم ورش العمل وعدد من الفعاليات التدريبية الأخرى لأعضاء هيئة التدريس، ويساهم المؤتمر في إبراز المزايا المحتملة للإطار المرجعي الأوروبي المشترك ،وسيقوم مدرسو اللغات العالميين بتبادل المعلومات العملية حول كيفية تحقيق الإفادة القصوى من الإطار المرجعي الأوروبي المشترك في التعليم، والتقويم، وإعداد المناهج الدراسية، ووضع السياسات التعليمية.
وأوضح أن المؤتمر يستهدف صانعي السياسات التعليمية والاختصاصيين في تعليم اللغتين العربية والإنجليزية، كما يتيح الفرصة للحضور والمشاركين للاستماع إلى المنظور العالمي ومعرفة طريقة تنفيذ هذا الإطار في الأنظمة التعليمية المختلفة.
تعاون مثمر
وقال إن المؤتمر يمثل التعاون المثمر بين جامعة كامبريدج اختبارات إيسول وكليات التقنية العليا الذي من شأنه أن يعالج عملية تعليم وتعلم وتقويم اللغتين الإنجليزية والعربية في النظام التعليمي بالدولة وكيفية تنفيذ نظام الإطار المرجعي الأوروبي المشترك في المنطقة،مؤكدا على أهمية تحقيق الهدف الاستراتيجي المتمثل في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى خريجي الثانوية العامة بالدولة.
ونوه الدكتور كمالي بالدور الحيوي التي تؤديه كليات التقنية العليا في هذا المضمار، مثمنا أهداف المؤتمر الرامية إلى تلبية احتياجات المجتمع، الأمر الذي يحتم بلوغ التفوق الأكاديمي وتحقيق الإنجازات الطلابية المتميزة التي تؤهلهم للمساهمة الفاعلة في مسيرة التطوير بالدولة.
وأوضح أن المؤتمر سيركز على الجودة والتميز في ما يتعلق بالمدخلات والمحصلات التعليمية مما يعكس الالتزام الراسخ لدولة الإمارات بالتعليم وبإعداد الخريجين للانضمام إلى القوة العاملة بالدولة.
وقال : (إن مواطنينا يعيشون في مجتمع عولمي يحتم استخدام لغة مشتركة للعمل بفاعلية. الإنجليزية هي لغة المجتمع العالمي، غير أن نظام التعليم في مدارس دولة الإمارات العربية المتحدة من المرحلة التمهيدية إلى الثانوية لا يُكسب الخريجين الكفاءة اللازمة في اللغة الإنجليزية. وبالتالي، فإن غالبية خريجي الثانوية العامة الراغبين في الحصول على درجة البكالوريوس غير مهيئين للالتحاق مباشرةً بالبرنامج التخصصي المختار بعد التخرج من الثانوية العامة. لذلك، نأمل أن يساهم العمل المشترك بين كليات التقنية العليا وكامبريدج إيسول في عملية الإصلاح بحيث تنتفي الحاجة مستقبلاً إلى الدراسة في البرنامج التحضيري في كلياتنا وجامعاتنا. ومما لا شك فيه، فإن هذه الإصلاحات تستغرق الكثير من الوقت.
.. و يفتتح مؤتمر قادة الأعمال العالميين الأحد
يفتتح معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي بعد غد الأحد مؤتمر انسياد لقادة الأعمال العالميين.
يناقش المؤتمر الذي سيعقد بفندق شانغريلا أبرز الاتجاهات الاقتصادية والاجتماعية في أبوظبي ودول مجلس التعاون الخليجي،
والتنويع الاقتصادي وتطوير القدرات في الامارة وبيئة الأعمال في دولة الإمارات العربية المتحدة ودول المجلس الى جانب الاستثمار في رأس المال البشري.
ويتحدث في المؤتمر الذي يحضره عدد من الخبراء والمختصين كل من محمد عمر عبدالله وكيل دائرة التنمية الاقتصادية في أبوظبي وفهد سعيد الرقباني مدير عام مجلس أبوظبي للتطوير الاقتصادي وتيم فوكس رئيس الاقتصاديين في بنك الإمارات دبي الوطني . كما يتحدث ايضا سمير عبداللطيف من شركة إنجازات لنظم البيانات وخالد سالمين نائب الرئيس التنفيذي بوحدة المناطق الصناعية في شركة أبوظبي للموانئ والدكتور رفيق مكي المدير التنفيذي لمكتب التخطيط والشؤون الإستراتيجية في مجلس أبوظبي للتعليم وشادي مجاعص شريك بوز آند كومباني وسامي عيسى مدير تنفيذي في شركة أبوظبي للاستثمار في التقنيات المتقدمة /أتيك/ وعبدالعزيز الياقوت الشريك الإداري الإقليمي لشركة دي إل إيه بايبروالدكتور أنيل كورانا شريك شركة برايس ووترهاوس كوبرز (بي دبليو سي) . تجربة
تحدث في المؤتمر د. مايك ميلانوفيك، الرئيس التنفيذي لكامبريدج عن اختبارات إيسول مستعرضا الإطار المرجعي الأوروبي المشترك الذي أصبح المقياس العالمي لقياس القدرات والكفاءات اللغوية، وشارك الدكتور ميلانوفيك عدد من الخبراء المحليين والعالميين، في ورش العمل ودراسات الحالات التخصصية وتقديم فكرة واضحة عن الاستخدام المتزايد لهذا الإطار في التعليم والتقويم ووضع السياسات التعليمية.
تطوير
قال معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي إن مواطنينا يعيشون في مجتمع عولمي يحتم استخدام لغة مشتركة للعمل بفاعلية، والإنجليزية هي لغة المجتمع العالمي، غير أن نظام التعليم في مدارس دولة الإمارات من المرحلة التمهيدية إلى الثانوية لا يُكسب الخريجين الكفاءة اللازمة في اللغة الإنجليزية، وبالتالي فإن غالبية خريجي الثانوية العامة الراغبين في الحصول على درجة البكالوريوس غير مهيئين للالتحاق مباشرةً بالبرنامج التخصصي المختار، معبرا عن أمله أن يساهم العمل المشترك بين كليات التقنية العليا وكامبريدج إيسول في عملية الإصلاح بحيث تنتفي الحاجة مستقبلاً إلى الدراسة في البرنامج التحضيري في كلياتنا وجامعاتنا.