بمناسبة اليوم العالمي للمعلمين، أطلقت دبي العطاء، جزء من مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، برنامجاً مدته 3 سنوات يهدف إلى تعزيز مهارات 17 ألف معلم ومعلمة في 66 مقاطعة في أوغندا. ويهدف البرنامج الذي جاء تحت عنوان «المعلم صانع التغيير» إلى زيادة تحفيز المعلمين، وتحسين مهارات التعليم، وتعزيز تعلم الطلاب؛ بالإضافة إلى إعادة بناء مهنة التدريس وتحسين مستويات التعلم للطلاب في أوغندا.
وأُطلق البرنامج الذي تبلغ قيمته 4.47 ملايين درهم (1.2 مليون دولار أميركي) بالشراكة مع مؤسسة ستير (STIR). وسيستفيد من البرنامج أكثر من 988 ألف طالب وطالبة بشكل غير مباشر في جميع أنحاء أوغندا، وسيعزز البرنامج مخرجات التعلم لدى الطلاب على المدى الطويل.
ويهدف برنامج «المعلم صانع التغيير» أيضاً إلى إنشاء شبكات للمعلم صانع التغيير، ١أو المجتمعات النشطة من المعلمين المحليين، لتبادل المهارات والمعارف الضرورية لتطوير النظام التعليمي وتعزيز بيئة التعليم القائمة. علاوة على ذلك، يدعم البرنامج المعلمين من خلال تطوير مهاراتهم، وتوفير بيئة تعليمية صحية، وتشجيع تبادل المعرفة.
وقال طارق القرق، الرئيس التنفيذي لدبي العطاء: نؤمن في دبي العطاء بأن تشجيع المعلمين يقود إلى تحسين فعالية ممارسات التعليم مما يؤدي بدوره إلى مخرجات تعلم أفضل لدى الطلاب. كما أننا نهدف من خلال إطلاق برنامج «المعلم صانع التغيير» إلى إعادة حافز التعليم السّامي في أوغندا من خلال بناء حركة واسعة النطاق بقيادة المعلمين لإحداث تغيير في النظام القائم. إن دعم معلمين مُحَفزين وماهرين ومُؤثرين سيخلق من دون شك قادة مُتفانين ومؤثرين في المستقبل.
الجدير ذكره أن هناك 250 مليون طفل في مرحلة التعليم الأساسي في العالم، لا يزالون غير قادرين على القراءة أو الكتابة بشكل كاف، وذلك يعود بشكل رئيسي إلى نقص المعلمين المؤهلين. ويغيب حوالي 25% من المعلمين الأوغنديين عن المدارس يومياً، ويقضون أقل من 50% من وقتهم في التدريس. واستناداً إلى الأبحاث ذات الصلة، يفتقر المعلمون الأوغنديون إلى نظام دعم مناسب لتحسين جودة التعليم في الفصول الدراسية، مما يُشعرهم بالإحباط.
وقالت مدى السويدي، مدير برامج دولية في دبي العطاء: من خلال شراكتنا مع مؤسسة ستير (STIR)، نأمل تحسين نوعية التعليم وضمان تأثير مستدام وطويل الأمد. ونسعى من خلال هذا البرنامج إلى تأسيس حركة قوية يقودها 17 ألف معلم، وذلك بهدف تحسين المستوى التعليمي في أوغندا.