يشكل إعلان توحيد النظام التعليمي على مستوى الدولة بداية استثنائية للعام الدراسي 2017 - 2018 بقيادة وزارة التربية والتعليم للعمليات المدرسية في العاصمة أبوظبي لتعميم نموذج «المدرسة الإماراتية» على مستوى الدولة، والتي تهدف إلى تقديم نموذج رائد للتعليم بمناهجها ومهارات طلابها ومساراتها وأساليب تقييمها، وإرساء نظام تعليمي في المدارس الإماراتية يتميز بالمستوى الرفيع الذي ينسجم مع رؤية قيادتنا الرشيدة وإيمانها الراسخ بأن أبناءها الطلبة هم المورد الأهم وسط موارد الدولة، ولهم الحق في الحصول على تعليم عصري عالمي يواكب طموح الإمارات وخططها المستقبلية.
اتفاق
وبموجب اتفاق توحيد النظام التعليمي بين وزارة التربية والتعليم ومجلس أبوظبي للتعليم ستقوم الوزارة بتوحيد النظم والسياسات والمسارات التعليمية بين كافة المدارس الحكومية في الدولة والمدارس الخاصة التي تطبق نظام الوزارة، وتعميم نموذج «المدرسة الإماراتية» عليها بما يعزز كفاءة النظام التعليمي في الدولة، ويحقق الاستفادة المثلى من الموارد المتاحة، وصولاً إلى خطة وطنية موحدة للنهوض بأداء المنظومة التعليمية في الدولة.
مناقشات
وستقوم الوزارة والمجلس من خلال فرق العمل المشتركة باستعراض ومناقشة التفاصيل التشغيلية مع المعلمين والكوادر الإدارية لضمان بداية سلسة للعام الدراسي المقبل، كما سيتاح لطلبة الصف الثاني عشر استمرارية دراسة مناهجهم خلال المرحلة الانتقالية العام المقبل ضماناً لتوفير افضل المخرجات التعليمية للطلبة.
حرص
وأكدت وزارة التربية والتعليم، ومجلس أبوظبي للتعليم، أن توحيد النظام التعليمي يجسد حرص القيادة الرشيدة على تلقي جميع الطلبة في الدولة، تعليما متميزا قائما على الهوية الوطنية، ويبني شخصية إماراتية متكاملة ومتسامحة ومواكبة للتطور العلمي والتقني، وأن عملية المواءمة وتعميم نموذج المدرسة الإماراتية في أبوظبي هو ثمرة جهد مشترك بين الوزارة والمجلس بدأ منذ نحو ثلاث سنوات، شارك فيه مؤسسات أكاديمية دولية ومن داخل الدولة، إضافة إلى بيوت خبرة وخبراء دوليين ومحليين والمعلمين، ومن المأمول أن تدعم تلك الجهود المنظومة التعليمية الوطنية الموحدة وتعزز مكتسبات القطاع التعليمي في تطوير الكادر التعليمي والإداري، كما سيتم التركيز في المناهج الموحدة على بناء مهارات التفكير النقدي وتطوير مهارات العمل الجماعي والابتكار، وحل المشكلات باستخدام تكنولوجيا الاتصال والمعلومات من خلال منظومة تعليمية ثنائية اللغة.