تفقد الدكتور علي النعيمي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم، ورش عمل التنمية المهنية التي ينفذها المجلس ضمن أسبوع التنمية المهنية في جميع مدارس إمارة أبوظبي، لتدريب نحو 11 ألف معلم ومعلمة سيحصلون على 20 ساعة تدريب معتمدة، بهدف تعزيز مهارات المعلمين لرفع التحصيل العلمي للطلبة وتحسين أدائهم.
وأوضح مجلس أبوظبي للتعليم، أن المشاركين في التدريب سيحصلون على 20 ساعة تطوير مهني على مدى 4 أيام بمعدل 5 ساعات في اليوم الواحد، وفي اليوم الخامس يعودون إلى مدارسهم لتوثيق رحلة التعلم التي خاضوها ومشاركة ما تعلموه مع زملائهم في المدرسة.
لافتاً إلى أن برنامج التنمية المهنية يعتبر فرصة لتعزيز المهارات والمعارف الخاصة بالهيئات الإدارية والتدريسية في المدارس، في إطار توجهات مجلس أبوظبي للتعليم التي تسعى إلى تطوير المنظومة التعليمية وتوفير نظام تعليمي ذي كفاءة وجودة عاليتين، مشيراً إلى أهمية التدريب في خطة التطوير الشخصي للهيئتين الإدارية والتدريسية.
ودعا النعيمي خلال الجولة، المعلمين إلى بذل الجهد من أجل الحصول على مخرجات تعليمية قادرة على التعامل مع متطلبات المرحلة والتركيز على الاقتصاد المعرفي، مؤكداً أن خطة المجلس بدأت تؤتي ثمارها بفضل تميز المعلمين والمعلمات في تطويع وسائل التعلم لخدمة الأهداف التي تضمن بناء جيل المستقبل بالتعاون مع ذوي الطلبة.
وأكد النعيمي أن الفترة الماضية أثبتت أن متابعة ذوي الطلبة لأداء أبنائهم مع المدارس انعكست على مستواهم العلمي، ما يوضح أهمية دور الأسرة في العملية التعليمية، لافتاً إلى أن المجلس عقد نوعين من الورش الأولى اختبار المجلس لعدد من معلمي العلوم والرياضيات لحضور ورش متخصصة بالإضافة إلى ورش عمل داخليه تنظمها المدرسة وفق حاجتها.
وقال النعيمي: «يحرص المجلس على بناء الكوادر البشرية المطلوبة ووضع أسس بناء المهارات اللازمة لسوق العمل، كي يتمكن الطلبة من اكتسابها في جميع المدارس، لذلك يُعدّ أسبوع التنمية المهنية للمعلمين فرصة للتفاعل مع بعضهم بعضاً حول ممارساتهم الشخصية، إذ يتوفر لهم الوقت المخصص للتعلّم والتخطيط لكيفية تنفيذ استراتيجيات جديدة.
وتقييم الذات بالمقارنة بنظرائهم، واكتساب البصيرة في تدريسهم، ومشاركة الممارسات الصفية للمعلمين الفاعلين، التي تصنع فارقاً في نتائج الارتقاء والتعلم وتبادل الخبرات في جلسات المجموعات الفرعية».
ولفت إلى أن أسبوع التنمية المهنية يتضمن أنشطة متعددة الجوانب تمثل أولوية للهيئة التعليمية بحسب المواد والمناطق، بالإضافة إلى برنامج تدريب المدربين لتخريج متخصصين في مواد الرياضيات والعلوم وتأهيلهم لتدريب زملائهم في مختلف المدارس.
تشجيع
من جانبه، أكد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بمجلس أبوظبي، أن المجلس يشجع المدارس على وضع خططها التدريبية وتحديد البرامج التدريبية الملائمة، معبراً عن تقديره للمبادرات التي تقوم بها المدارس في خططها التدريبية، حيث يتضمن أسبوع التنمية المهنية مجموعة من البرامج والتدريبات وأنشطة التعلم المهني في مدارس المجلس مع الحرص على توفير كل مستلزمات التدريب الحديثة المساهمة في تعزيز التعليم.
وأوضح الظاهري، أن أسبوع التنمية المهنية يتيح للمعلمين الحصول على التدريب والدعم اللازمين، من أجل تقديم أفضل الخدمات التعليمية للطلبة، ودعم جهود تطوير المدرسة، وتعزيز مستوى إنجازات الطلبة وتحصيلهم من خلال تنمية مهارات وخبرات العاملين بالهيئات الإدارية والتدريسية، إضافة إلى توفير أرقى البرامج التدريبية وكتب الإدارة المتخصصة، باعتبارهم الأساس في رفع مستوى مدارسهم والتعليم بوجه عام.