انطلقت امتحانات الفصل الدراسي الثاني لعام 2016-2017 أمس، حيث تقدم طلبة الحادي عشر متقدم في جميع مدارس الدولة، بامتحان الفيزياء، فيما تقدم طلبة الثاني عشر متقدم لامتحان الرياضيات.
وتباينت آراء طلبة الثاني عشر متقدم من مختلف مدارس دبي حول امتحان الرياضيات، التي حصرت أسئلتها في اختيار من متعدد.
واعتبر طلبة الثاني عشر أن الامتحان جاء موجهاً للقدرات العالية، في حين أكد طلبة الحادي عشر، أن امتحان الفيزياء كان مناسباً لقدراتهم العقلية. واستقبلت مدرسة دبي الثانوية طلبتها، بإفطار جماعي صباحي مع المعلمين.
الشارقة
وأكدت إدارة منطقة الشارقة التعليمية أن أعضاء اللجنة التي تم تشكيلها لمتابعة الامتحانات تفقدت اللجان الامتحانية واستمعت الى آراء الطلبة، ولم ترد وفقاً لها اي شكاوى باستثناء ملاحظات عامة وردت من البعض حول طول الورقة وعدم كفاية المدة الزمنية، مؤكدة أن «الرياضيات» مر بصورة مُرضية،
وأشادت بتعاون الطلبة في اول يوم، حيث لم تشهد القاعات أي خرق للأنظمة، وأبدى الممتحنون التزاماً تاماً، علاوة على حرص الطلبة على الحضور في الوقت المحدد والالتزام بالقواعد المعمول بها خلال فترة الامتحانات.
وقال طلاب من مدرسة العروبة للتعليم الثانوي ان الأسئلة جاءت في مستوى الطالب المتوسط، معبرين عن امتعاضهم من كثافة المناهج وعدم قدرتهم على استيفاء العديد من الجزئيات التي اضطروا للمرور عليها بشكل سريع، مطالبين بإعادة النظر في المقررات التي تحددها الوزارة لكل فصل دراسي كونها لا تتلاءم مع المحتوى الكثيف.
وفي عجمان تماثلت الآراء حول مستوى ورقة الرياضيات، فيما أهابت إدارات مدرسية بأولياء الأمور لعدم التجمهر امام المدرسة وفي الساحة الداخلية بسبب الأزمة التي يتسببون بها، وانتظار أبنائهم في الخارج.
أم القيوين
إلى ذلك، اشتكى طلبة القسم العلمي في أم القيوين من امتحان مادة الرياضيات، والذي حوى 30 سؤالاً من 6 صفحات في بعض النماذج الامتحانية، حيث أبدى بعض طلبة العلمي تذمرهم حول عدد من الأسئلة التي لم يألفوها من قبل، مبينين أن بعض الأسئلة كانت غير واضحة وجاءت بطريقة تحتاج إلى تفكير وتروٍ الأمر الذي أربكهم في كتابة الأجوبة الصحيحة، كما أن الورقة حوت عدداً كبيراً من الأسئلة التي تشمل الاختيار من متعدد، كما أكدت إدارات مدارس أن بعض الطلبة بينت أن امتحان الرياضيات كان صعباً.
من جانبه أكد جاسم فايز مدير مدرسة حاتم الطائي للتعليم الثانوي في أم القيوين ان طلبة العلمي اشتكوا من صعوبة في بعض جزئيات الورقة الامتحانية من مادة الرياضيات، مبينين أنها أتت بطريقة صعبة لم يتدربوا عليها من قبل، كما أنها حوت عدة نماذج مختلفة، لافتا الى أن اي ورقة امتحانية تأتي لتقيس الفروق الفردية بين الطلبة وتحدد قدراتهم، لذلك يرى بعض الطلبة ان الأسئلة صعبة وتحتاج الى الكثير من العناء للإجابة عنها.
من جهة أخرى أكد محمد محمود ولي أمر طالب يدرس في إحدى المدارس الخاصة بالصف الثاني عشر علمي في عجمان أن ابنه قد اشتكى من صعوبة الورقة الامتحانية في مادة الرياضيات للفصل الدراسي الثاني التي حوت 6 صفحات و30 سؤالا بحسب ابنه، قائلاً إنها حوت أسئلة لم يتم تدريبهم عليها وغير مألوفة للطلبة.
اللغة الإنجليزية
تباينت آراء طلبة الصف الثاني عشر بأبوظبي حول امتحان مادة اللغة الإنجليزية، الذي أدوه أمس، حيث اشتكى الطلبة من صعوبة الأسئلة واعتبروها مبهمة ومعقدة، في الوقت الذي رأى فيه طلبة آخرون أن الامتحان كان سهلاً ولم يجدوا صعوبة تذكر في الامتحان.
ورأى مايد المرزوقي وإبراهيم محمد وفيصل المزروعي أن امتحان مادة اللغة الإنجليزية خاطب مستوى الطالب فوق المتوسط، إذ إن بعض الأسئلة جاءت في مستوى الطالب المتفوق، حيث اتصفت بالغموض والصعوبة.أبوظبي – البيان