أكد محمد عمران الشامسي رئيس مجمع كليات التقنية العليا أن تحقيق توجهات قيادتنا الرشيدة لبناء اقتصاد المعرفة يعتمد بشكل أساسي على التعليم ومدى جاهزية الكوادر البشرية الإماراتية بالتخصصات والمهارات لمرحلة ما بعد النفط، موضحاً أن كليات التقنية العليا كأكبر مؤسسة للتعليم العالي بالدولة تتحمل مسؤولية كبيرة في إعداد المخرجات المطلوبة للمستقبل وتحرص على تحقيق ذلك من خلال كفاءات تدريسية وطنية مؤهلة للمساهمة في بناء أجيال الغد.

جاء ذلك خلال اللقاء الذي عقده الشامسي مع أعضاء الهيئة التدريسية المنخرطين في برنامج كليات التقنية الأكاديمي لتطوير أعضاء هيئة التدريس الإماراتيين «هادف»، والذي تم تطويره بدعم مجلس أمناء كليات التقنية و بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي البريطانية، وحضر اللقاء الدكتور عبداللطيف الشامسي مدير مجمع كليات التقنية العليا وعدد من المسؤولين الإداريين والأكاديميين، حيث استعرض معالي الشامسي مع أعضاء البرنامج ما تم إنجازه وكافة جوانب التميز والدعم للدراسين في البرنامج وكذلك التحديات التي تواجههم.

خطط

وأكد الشامسي أن كليات التقنية لديها خطط وفرص كبيرة للتطوير والمشاركة في بناء قاعدة الكفاءات الوطنية بالدولة، وأن برنامج «هادف» الذي أطلقته الكليات العام الماضي جاء بهدف استقطاب الكفاءات الإماراتية وتأهيلهم كأساتذة جامعيين، وهو مطروح بما يلبي معايير ومتطلبات مفوضية الاعتماد الأكاديمي بوزارة التربية والتعليم، ووفق متطلبات التوظيف في الكليات، ويمثل فرصة حقيقية لشباب اليوم للمساهمة الفاعلة في بناء أجيال المستقبل.

وذكر الشامسي أن البرنامج حقق تقدماً ملموساً ويلتحق به اليوم نحو 92 من الكوادر الإماراتية منهم 88 من الإناث، وأن لدى الكليات خطط توسع للبرنامج مستقبلاً لتعزيز فرص استقطاب الكفاءات الوطنية للعمل الأكاديمي ودعم التوطين في القطاع التعليمي.

نماذج

من جانبه، عبر الدكتور عبداللطيف الشامسي مدير مجمع كليات التقنية العليا عن فخره بالعناصر الوطنية المنخرطة في برنامج «هادف» والتي تمثل نماذج مشرفة لدورها الهام والمرتقب في دعم وتحقيق أهداف الاستراتيجية الجديدة للكليات، موضحا أن برنامج هادف يتميز كونه جزء من البرنامج التدريبي الشامل لكليات التقنية العليا والمتخصص في إعداد وتأهيل الكفاءات من الأساتذة الجامعيين، والذي يطبق بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي البريطانية كبرنامج معتمد عالميا لتطوير أعضاء هيئة التدريس وفق منظومة المعايير المهنية في بريطانيا.