انطلقت صباح أمس الأول سلسلة ورش متخصصة تنفذها جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي في دورتها الـ23 تناقش محوري التميز والابتكار ومستهدفة 130 طالباً وطالبة وتستمر حتى الرابع من يناير المقبل بهدف تنمية مهارات الطلبة وتعزيز قدراتهم في عمليتي التعليم والتعلم.
وتسعى الورش التي بدأت امس الأول من الساعة الثامنة صباحا إلى بناء قدرات المشاركين وتأسيس أجيال مبتكرة قادرة على استشراف المستقبل وفق أفضل السبل العلمية والعملية، وكذلك أفضل التطبيقات العالمية.
وحظيت الورشة الأولى التي تناولت تركيب اجزاء السيارة بإقبال كبير من الطلبة في الفئة العمرية من 8-12 حيث تعرفوا على اجزاء السيارة وقاموا بتركيب مجسمات لسيارات صغيرة، واطلعوا على تاريخ صناعة السيارات مع جولة داخل متحف الشارقة للسيارات القديمة محل انعقاد الورشة، فيما شهدت ورشة أمس التي حضرها علي الحوسني أمين عام مجلس الشارقة للتعليم بالإنابة لمحة مبسطة عن الدائرة الكهربائية، وفي نهاية الورشة كرم الحوسني المشاركين ودعاهم إلى تبني الفكر الابداعي والسعي دوما للاجتهاد والعمل الجاد وصولا إلى المراكز الأولى.
آلية تركيب
وتوفر الورش التي تناقش جملة من المواضيع المهمة على رأسها آلية تركيب الروبوت المتطور ونموذج الدارة الكهربائية وتطبيقات الهواتف الذكية وورشة للخط العربي، فرصة للطلبة لبناء القدرات في مجالات علمية مهمة، وذلك على أيدي نخبة مختارة من المختصين.
وتستمد الورش أهميتها من حيث مضمون المحاور التي تناقشها، والتي ستسهم بلا شك في تخريج جيل مسلح بالمعرفة والمهارة والقدرات المهنية.
«أبوظبي للتعليم» يعتمد 28 مرشحاً للجائزة
اعتمد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بمجلس أبوظبي للتعليم 28 مرشحاً لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي في دورتها الـ 23 بمختلف الفئات وذلك تمهيدا لرفعها إلى إدارة الجائزة. وأكد محمد سالم الظاهري في هذا الشأن أن الجوائز التربوية ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالميدان التربوي وتلعب دوراً رئيساً في غرس ونشر ثقافة التميز.. مشيرا إلى أن جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي من الجوائز التربوية الرائدة التي لها السبق والفضل في تحفيز المبدعين.