كشفت رانية التجاني حمد النيل مديرة مركز الرياضيات السهلة لتنمية مواهب الأطفال، الوكيل بتدريس برنامج «اليوسي ماس»، في تصريح لـ «البيان»، عن فوز 51 طالباً وطالبة إماراتيين في مسابقة اليوسي ماس.

وحصدوا المركزين الثاني والثالث على مستوى العالم في الرياضيات العبقرية في مستوياتهم التعليمية للرياضيات، من بين ما يقارب 3000 من أذكياء العالم في مسابقة «يو سي ماس» العالمية للرياضيات، التي أقيمت نسختها الحادية والعشرين للمرة الأولى في مجمع حمدان الرياضي بإمارة دبي.

تدريب

وأوضحت التجاني، أن هؤلاء الطلبة خضعوا لتدريب مكثف من قبل مراكز الطفل في إمارات الدولة، ولفتت إلى أن الشركة الأم لليوسي ماس في ماليزيا، تنظم مسابقات عالمية، يتنافس الطلاب من جميع أنحاء العالم على حل 200 مسألة حسابية في ثماني دقائق فقط، وأقيمت هذه المسابقة العالمية بدورتها 21 في دولة الإمارات في إمارة دبي لأول مرة، بهدف الوصول إلى أكبر عدد من الطلاب.

وخاصة أن الإمارات تجمع تحت مظلتها مختلف جنسيات العالم، حيث تنافست 29 دولة للحصول على لقب البطل في الرياضيات، بتنظيم ورعاية شركة اباكس كويست بوينت، الشركة المسؤولة عن البرنامج في دولة الإمارات، ويشارك سنوياً ما يقرب من 52 دولة.

وذكرت أن مراكز الطفل بالشارقة، شارك منها 26 طالباً وطالبة في هذه المسابقة في مستويات مختلفة، من بينهم 23 مواطناً، حيث يشترك كل طالب حسب المستوى الذي أنجزه خلال دراسته للبرنامج، فهناك طلاب في المستوى الأول بفرعيه جونير وبيزك، والثاني والرابع.

وذلك ضمن برنامج «اليوسي ماس» المشهور ببرنامج عبقريي الرياضيات، هو برنامج لتعليم الأطفال من عمر 5 إلى 12 سنة، كيفية الحساب الذهني، باستخدام العداد الصيني المعروف بالأباكوس.

تميز

وأكدت التجاني أن الطلاب تم اختيارهم بناء على مستواهم المتميز أثناء دراستهم للبرنامج، وملاحظة مدربات البرنامج من مركز الرياضيات السهلة لتنمية مواهب الأطفال، الوكيل المعتمد بتدريب البرنامج، تميز بعض الطلاب وسرعتهم في إنجاز فروضهم الصفية.

 وقام المركز بتدريب طلاب المراكز لمدة شهرين متواصلين، وتأهليهم للوصل إلى السرعة والدقة المطلوبة للحصول وتحقيق الفوز في مسابقة عالمية، يتنافس فيها معظم دول العالم، منها كندا ومنغوليا والهند والأردن والسودان وإيران وماليزيا والسعودية وقطر، والكثير غيرهم.

وفازت الأختان شمسة وشريفة المازمي في المستوى «الأول بيزيك» بحسب مستواهم الأول أساسي، والذي يتكون من 200 عملية جمع وطرح.

أما الطالبة ضحى محمد، حصلت أيضاً على المركز الثاني في المستوى الرابع، والذي يتكون من 100 عملية ضرب و100 عملية جمع وطرح، وحصدت الطالب راشد سيف الطنيجي المركز الثالث، والطالبة وصايف سيف الطنيجي على المركز الثالث في المستوى الثاني لليوسي ماس.

كما حقق الكثير من الطلاب، الفوز بالمركز الثالث، وكان ذلك نجاحاً كبيراً لمركز الرياضيات السهلة ومراكز الطفل، كأول طلاب إماراتيين يشاركون في مثل هذه المنافسات والفوز، وأكدت أنهم ما زالوا بانتظار ظهور نتائج المسابقة الوطنية في دورتها 13.

سعادة

من جهتهم، عبر الطلبة المواطنون الفائزون، عن سعادتهم لما حققوه من إبداع وتميز، سطر أسماءهم ضمن قائمة عباقرة الرياضيات، واسم دولتهم الحبيبة على قائمة الأوائل، وقالت الطالبة وصايف سيف الطنيجي، التي تدرس في مدرسة البردي للتعليم الأساسي والثانوي، إنها حصلت على تدريب مسبق في «اليوسي ماس»، ودخلت دورتين تسبق دورة الاستعداد للمشاركة في منافسه الرياضيات العبقرية العالمية، وذلك من خلال انتمائها لمركز الطفل، الذي حثها على المشاركة، وبقوة، في تلك المنافسات.

ولفتت إلى أنها تنتمي إلى ذلك المركز، وهي في عمر الـ 6 سنوات، وذكرت أنها تحرص دائماً على المشاركة في بعض المسابقات والجوائز المحلية والعالمية.

وأكدت أنها لاحظت فرقاً كبيراً في تقدمها الدراسي في مادة الرياضيات، نظراً لانخراطها في مثل تلك البرامج التي ساهمت في جعلها تقوم بعمل أكثر من عملية حسابية في فترة وجيزة.

واعتبر أخوها راشد سيف الطنيجي، الذي شارك وفاز في المسابقة، أن تعليم النظام الحسابي «اليوسي ماس»، سهل عليه العديد من العمليات الحسابية المعقدة، وجعله يتعامل مع تلك المادة بسهولة، ولفت إلى أنه لاقى تشجيعاً من والديه، اللذين دفعاه لتعلم ذلك النظام، الذي يرسخ مبادئ النظام الحسابي، ويزيد من ثقة الطالب بنفسه، من خلال قدرته على أن يعمل أكثر من عملية حسابية في آن واحد.

كما فاز الإخوة الثلاثة، شمسة وشريفة وعمران علي خميس بالمسابقة، وهم منتسبون لمركز الطفل في حلوان، وأكدت والدتهم، أنها أخذت إجازة من العمل هي وزوجها، لمتابعة تدريبات أبنائهم وأخذهم دورة مكثفة لمدة 3 أشهر، وكان أبناؤها يتدربون على 20 وحدة في اليوم الواحد.

دعم المركز

قالت الطالبة حور الهوتي من مدرسة جمانة بنت أبي طالب، التي فازت بالمركز الثالث عالمياً، إن دعم مركز الطفل في خورفكان كان له الدور الكبير في تحقيقها الفوز.