يرى جاسم فايز مدير مدرسة حاتم الطائي للتعليم الثانوي في أم القيوين، أن علاقة الطالب بالمعلم لابد أن تتسم بقدر كبير من القرب النفسي، لأن جانباً كبيراً من تقبل المعلومة أو الترغيب في التعلم والتحفيز إليه يأتي من القائم بالتعليم، لأنه النموذج الذي يقتدي به الطلبة كسلوك يومي وليس في التعلم فحسب، لذا فإن المعلم لابد وأن يدرك أن طالب اليوم يختلف عن طالب الأمس، وأن الجانب النفسي مهم جداً في تلك العملية، لافتاً إلى أن الأنشطة اللاصفية.
تعد غاية في الأهمية، ذلك أنها تكسر ما قد ينجم عن العملية التعليمية من ملل، فضلاً عن دورها في إكساب الطالب مهارات التفكير الإبداعي والذاتي والقدرة على تحمل المسؤولية واتخاذ القرارات، وهي في الوقت ذاته أسلوب أمثل للحصول على المعلومة والتعلم، كما أن لها دوراً كبيراً في إكساب الطالب مهارات شخصية وقيادية.