كشف الدكتور سمير البرغوثي، نائب رئيس جامعة الفلاح للشؤون الأكاديمية في دبي خلال حواره مع «البيان»، عن عزم الجامعة التوسع خلال المرحلة المقبلة، وإنشاء كليات جديدة وإطلاق برامج إضافية، وذلك في إطار ما تسعى إليه الجامعة من توفير التخصصات والمهارات المطلوبة لسوق العمل في إمارة دبي خاصة، وفي الدولة بشكل عام، والارتقاء بمستوى الخريجين من خلال تطوير برامجها الأكاديمية.
وأضاف أن خطة التوسع ستمتد خلال المرحلة المقبلة أيضاً لتشمل مبنى الجامعة، حيث سيتم إنشاء مرافق وقاعات إضافية لزيادة الطاقة الاستيعابية للجامعة بما يتواكب مع الإقبال اللافت على الالتحاق بكليات الجامعة واستقطاب أعداد أكبر من الطلبة.
وأفاد بأن الجامعة أنهت استعداداتها لاستقبال العام الدراسي الجديد الذي سيبدأ في السابع عشر من شهر سبتمبر من العام الجاري، عقب انتهاء إجازة عيد الأضحى المبارك مباشرة، حيث قامت بفتح باب التسجيل أمام الطلاب المستجدين مطلع شهر يوليو الجاري، للتسجيل للفصل الدراسي المقبل 2016 – 2017، مشيراً إلى الإقبال اللافت من الطلبة وخاصة من المواطنين على التسجيل في التخصصات المختلفة.
3 كليات
وأشار البرغوثي أن الجامعة تطرح 8 برامج للبكالوريوس موزعة على 3 كليات هي، كلية إدارة الأعمال والاتصال الجماهيري والقانون، كما تطرح برنامجاً للماجستير في إدارة الأعمال، وجميعها معتمدة من وزارة التربية والتعليم لشؤون التعليم العالي، فيما تبلغ نسبة الطلبة المواطنين من الدارسين 90%.
وبين أن الجامعة توفر مختبرات رئيسية مجهزة بأحدث أجهزة الحاسوب، بالإضافة إلى مختبر مالي متخصص يحاكي السوق المالي العالمي بهدف تدريب الطلبة على قطاع الاستثمار وتعريفهم بالجوانب الفنية والنظامية لأعمال وأنشطة الأوراق المالية وإكسابهم المهارات التي تؤهلهم للعمل في سوق الأوراق المالية مستقبلاً بعد التخرج.
كما تعتزم الجامعة إنشاء المزيد من المختبرات لتغطية احتياجات طلاب الاتصال الجماهيري المتخصصة، ضمن سعي الجامعة إلى التجديد والتحديث والتطوير ولتحسين الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة وتسهيل الأجواء المريحة مع توفير المستلزمات الإيضاحية فيها ذات العلاقة بالعملية التعليمية التي يحتاج إليها الطلبة، كما تضم مكتبة الجامعة مجموعة ضخمة من الكتب والمواد البحثية والإصدارات المختلفة تصل إلى 25 ألف كتاب ذكي ومطبوع من أحدث الكتب والإصدارات في جميع المجالات العلمية والثقافية وغيرها التي تهم الطلاب والباحثين بالجامعة، وذلك عملاً بتوجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، بتخصيص العام 2016 عاماً للقراءة، وتماشياً مع إطلاق صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، مشروع «تحدي القراءة العربي»؛ ولتشجيع القراءة لدى طلبة الجامعة.
شراكات
وقال إن الجامعة عقدت خلال الفترة الماضية العديد من اتفاقيات الشراكة مع عدد من الشركات الخاصة والمؤسسات التعليمية داخل الدولة وخارجها، بهدف توفير فرص التدريب الميدانية للطلبة قبل وبعد التخرج، مع توفير وسائل السلامة، كما وقعت العديد من الاتفاقيات الدولية مع جامعات أميركية وأوروبية، تهدف في مجملها إلى تعزيز البحث العلمي المشترك وتبادل الخبرات الأكاديمية، مشيراً إلى أن الجامعة تعكف حالياً على استقطاب الكوادر المتخصصة والمؤهلة من الجامعات الأجنبية، للانضمام إلى أعضاء الهيئة التدريسية.
وأضاف أن المبادرات المجتمعية ضمن أولويات الجامعة من خلال تعزيز العلاقات المحلية مع المؤسسات التعليمية ومؤسسات القطاعين العام والخاص وإطلاق مبادرات تهدف إلى خدمة المجتمع بشكل عام لتعزيز دورها المجتمعي، كما تولي اهتماماً خاصاً بتنمية وتطوير البحث العلمي، في الجامعة، وتعمل على تعزيز البحوث العلمية المتميزة، وفي نفس الوقت تستجيب لتطورات المجتمع وتسهم في دعم خطط التنمية الوطنية، حيث عقدت ورشة عمل بالتعاون مع إحدى الجامعات الإيطالية داخل مقر الجامعة، لعرض العديد من الأبحاث التي أجراها أعضاء الهيئة التدريسية في مختلف كليات الجامعة تصب في صالح الارتقاء بجودة التعليم وخدمة المجتمع.
وأكد الدكتور البرغوثي أن الجامعة تقدم منحاً دراسية للطلبة الجدد من خريجي الثانوية العامة تصل نسبتها إلى 40%، فيما تقدم منحاً للطلبة المتفوقين الدارسين بالجامعة بنسبة خصم تصل إلى 30%، مشيراً إلى أن الجامعة تمنح فرصاً للموظفين الراغبين في استكمال دراستهم الجامعية من خلال تخصيص محاضرات لا تتعارض مع أوقات دوامهم.
تشجيع
قال الدكتور سمير البرغوثي، إن جامعة الفلاح تسعى جاهدة خلال العام الدراسي إلى مواكبة توجيهات القيادة الرشيدة الرامية إلى تشجيع الابتكار والارتقاء بالقدرات والكفاءات البشرية والاستثمار في الإنسان واحتضان الأفكار والمبادرات الإبداعية، من أجل تعزيز مكانة الدولة الإقليمية والعالمية كواحة للاستثمار ومركز لتحويل الأفكار المبدعة إلى مشاريع نوعية، من خلال عقد ورش العمل التي تحث الطلبة على ذلك.