أطلق مجلس أبوظبي للتعليم خدمة جديدة لترخيص الأنشطة اللاصفية في المدارس، عبر تقديم الطلبات إلكترونياً، مؤكداً أهمية هذه الأنشطة التي تعد جزءاً مكملاً للعملية التعليمية، لما توفره من فرص تعليمية متكاملة تؤدي إلى المساعدة على تطوير شخصية الطلبة وتوسيع مداركهم، كما تكسبهم مهارات البحث والاستقصاء والملاحظة والتوصل إلى النتائج، وهي تلك المهارات التي تمكّن الطلبة من مواصلة مسيرتهم التعليمية والعملية على المستويين القريب والبعيد.
حزمة خدمات
وقال المهندس حمد الظاهري المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة في المجلس، إن الخدمة الجديدة جاءت ضمن حزمة الخدمات الإلكترونية التي أطلقها مجلس أبوظبي للتعليم، لتسهيل العمل على المتعاملين في تسجيل وطلب ومتابعة الخدمة، حيث أضاف المجلس أحدث خدماته للمدارس الخاصة، وهي خدمة التقدم بطلب الموافقات على الأنشطة اللاصفية عبر النظام الإلكتروني.
وأضاف الظاهري أن هذه الخدمة جاءت نتيجة تطور في خدمات المجلس الإلكترونية، حيث بدأ المجلس بتأهيل المدارس لتقديم الطلبات لهذه الأنشطة عبر البريد الإلكتروني الخاص بالأنشطة منذ يناير 2015، حتى تستطيع المدارس توفير المستندات المطلوبة وتقديمها للمجلس، ليتسنى لفريق العمل دراسة الطلبات والتواصل مع الجهات المعنية، في ضوء الموجهات العامة المعمول بها في الدولة والموجهات الخاصة المعمول بها في الإمارة.
تعزيز الشراكة
وقد أجرى فريق المجلس لقاءات مع مجموعة من مديري المدارس الخاصة ومنسقي الأنشطة والمسؤولين في بعض هذه المدارس، ممن لديهم سلسلة من المدارس العاملة في أبوظبي منذ ديسمبر 2015، وتم عرض مقترح الخدمة الجديدة عليهم وكيفية التقدم وماهية المتطلبات، وتم تضمين أغلب مقترحاتهم في الخدمة الجديدة، وذلك في إطار تعزيز الشراكة بين المجلس والمدارس الخاصة، وتوحيد الأولويات التي تنصب في تحقيق أفضل الفرص التعليمية للطلبة، وفي الوقت نفسه التأكد من سلامة وأمن هؤلاء الطلبة أثناء وجودهم تحت إشراف المدرسة، وبالتالي المجلس.