نظم قسم علم النفس والإرشاد بجامعة الإمارات العربية المتحدة التجمع الأول للاختصاصين النفسيين بالمدارس التابعة لمجلس أبوظبي للتعليم، بحضور الأستاذ الدكتور سيف القايدي، عميد كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، ومحمد سالم الظاهري، المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بمجلس أبوظبي للتعليم، وأساتذة قسم علم النفس، والأخصائيين النفسيين بمدارس أبوظبي.
وقدمَ الدكتور أحمد النجار، رئيس قسم علم النفس بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية شرحا حول الهدف من هذا البرنامج والذي يدعى بـ «برنامج الخبير المتخصص في مجال علم النفس المدرسي» بتقنين السياسات واللوائح والإجراءات لتنظيم ممارسة مهنة علم النفس المدرسي في مجلس أبوظبي للتعليم، حيث أكد الدكتور أحمد النجار أنه سيتم تأسيس وتطوير الشروط والإجراءات الخاصة بتقنين واستصدار الرخص المهنية لمزاولة علم النفس المدرسي، ومراجعة ما يستجد من لوائح منظمة للمهنة عالمياً، ووضع معايير لتحديد الألقاب المهنية، وتقييد إجراءات ممارسة المهنة والمساءلة والرقابة".
تتشارك جامعة الإمارات ومجلس أبوظبي للتعليم الجهة المسؤولة في تنظيم ممارسة علم النفس المدرسي من أجل تحسين النمو النفسي للطلبة بما يكون شخصية إيجابية تتوافق مع الأهداف والقيم الأساسية لمجتمع الإمارات. وللتأكد من أن الطلبة يتلقون خدمات مهنية رفيعة المستوى عالمية المعايير ومن أفراد مؤهلين.
وسيعمل القائمون على البرنامج على وضع برنامج للتعامل مع الحالات الخاصة، من خلال لجنة الترخيص والتي ستضع بروتوكولا موحدا للتعامل مع الحالات الخاصة والموضوعات الحساسة وتشمل: الانحرافات الفكرية والسلوكية، وإيذاء الأطفال، وذوي الاحتياجات وذوي صعوبات التعلم والمعاقين إضافة للمتفوقين.