تطبق روضة الحنان المطورة في عجمان، مشروع «أرتقي بالخبرات العلمية» بشكل سنوي، بهدف إثراء المنهج العلمي بالوحدات التعليمية لرياض الأطفال، تعزيزاً للمهارات العلمية الأساسية التي يفتقدها الطفل في مرحلة الروضة الثانية أحيانا، حيث إن المهارات التي يحتاج إليها بعض الأطفال المتميزين، قليلة في المنهاج.
مشاريع ريادية
ويلبي المشروع رغبة المعلمات المتميزات في تنفيذ مشاريع ريادية في إطار رعاية الأطفال الفائقين، ويساعدهن في تجريب بعض الأفكار الجديدة لمعرفة انعكاساتها على نمو المهارات العلمية عند الفئة المستهدفة، لتهيئتهم لدخول المرحلة الابتدائية، وكذلك لردم الفجوة بين مناهج رياض الأطفال والحلقة الأولى من التعليم الأساسي، فتعمل على النظرية البنائية في تعليم المفاهيم والتوسع بها في المرحلة الأساسية.
يهدف المشروع إلى تحقيق جملة من الغايات، أبرزها إثراء المنهج بأنشطة تعويضية مشبعة بمهارات علمية لا يتضمنها المنهج الدراسي، وإكساب الأطفال المهارات العلمية القائمة على البحث والاستقصاء والاكتشاف وحل المشكلات، اضافة إلى بناء قدرات المعلمات في دعم ورعاية الأطفال الموهوبين، وتحقيق التكامل بين الروضة والبيت، من خلال تنفيذ الأنشطة الاستقصائية الآمنة في الروضة، ودمج أولياء الأمور في عملية التعليم والتعلم، وتحقيق التكامل بين ما يقدم للطفل من تعلم في روضته، وواقع حياته، سواء داخل الروضة أو خارجها، علاوة على اثراء رياض الأطفال بأدوات ومواد تسهم في تنمية مهاراتي البحث والاستكشاف لدى الأطفال.
وتتمثل آليات تنفيذ المشروع بتحليل محتوى منهاج الوحدات التعليمية في العلوم لرياض الأطفال، وتحديد المهارات الموجودة فيها، ثم بناء خارطة مفاهيم المهارات، واستخلاص المهارات التي يفتقدها المنهاج وتحديدها وإضافتها إلى خارطة المفاهيم في إطار مختلف، مع تصميم أنشطة تعليمية لإثراء الوحدات بالمهارات التي تم تحديدها. وتتضمن آليات تنفيذ المشروع، تدريب المعلمات على تنفيذ الأنشطة الإثرائية، من خلال تعليمهن كيفية اشراك الأطفال في تنفيذها، وتنفيذ أنشطة إثرائية من خلال الأساليب القائمة على البحث والاكتشاف من قبل الأطفال.
تعاون
وعقب تنفيذ المشروع ظهرت مخرجات مهمة، ابرزها وجود معلمات لديهن قدرة عالية في بناء وتصميم الأنشطة الإثرائية، وتنفيذها بأساليب تستند إلى البحث والاستقصاء والاكتشاف، وكذلك طلبة يمتلكون مهارات علم، منها مهارة التصنيف والتنبؤ والاستدلال والتفسير وحل المشكلات، والتعاون والتكامل بين البيت والروضة في تدريب الأطفال على المهارات العلمية ومشاركتهم العمل.