أوصت المشاركات في الجلسة الحوارية، التي نظمها المكتب الثقافي والإعلامي بالمجلس الأعلى لشؤون الأسرة بالشارقة، بالتعاون مع مجلس أولياء الأمور بالشارقة بعنوان «أبناؤنا مستقبلنا»، بتنظيم زيارات ميدانية إلى المدارس، بهدف غرس الهوية الوطنية في نفوس الطلبة، وفق إعداد خاص ممنهج يراعي الفئة العمرية والجنس، كما دعت المشاركات وزارة التربية والتعليم إلى تعزيز قيمة الهوية وإثراء الدافعية للتعلم، وتفعيل دور الإرشاد الأكاديمي للطلبة وتوجيههم نحو تخصصات يحتاج إليها ميدان العمل.
ولفتت المشاركات في الجلسة، التي استضافها مجلس أولياء أمور الطلبة وحضرتها صالحة غابش مديرة المكتب الثقافي والإعلامي بالمجلس الأعلى لشؤون الأسرة، وعائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم، وعدد من رئيسات وعضوات مجالس أولياء الأمور ومجالس الأمهات ومديرات المدارس الحكومية، إلى أهمية الحوار البناء بين الأهل والأبناء لبناء شخصية قوية تواجه التحديات المحيطة، مؤكدات أن العملية تشاركية، والتربية مسؤولية مختلف المؤسسات، لكنها تبدأ من محور ارتكازي مهم وأساسي وهو الأسرة.
مقترح
في الحديث عن الأبناء وطموحاتهم على المستوى الشخصي ومستوى العالم المحيط بهم، تقدمت المشاركات بمقترح تعريف الطلبة بما لهم وما عليهم، مشددات على التنشئة الاجتماعية السوية. وفي محور الأبناء وحب العلم والثقافة، أكدت الحاضرات دور الأسرة والمدرسة في تحديد خيارات الأبناء العلمية، وأن المجال مفتوح لتنمية حس القراءة عند الطلبة، وأن الشارقة سباقة في طرح المبادرات التشجيعية، منها مكتبة في كل منزل، وغيرها.