دربت منطقة أم القيوين التعليمية 592 معلماً ومعلمة من معلمي المواد والأنشطة وكذلك رياض الأطفال والتربية الخاصة في 7 من مراكز التدريب لـ 7 مدارس أم القيوين التعليمية، بالإضافة إلى مركز التدريب في أم القيوين ، حيث خصص لهم أسبوع خاص بالتدريبات والتي يشرف عليها عدد من الموجهين والمشرفين للتدريب وفق الخطة الوزارية التي طرحت سابقاً، بهدف رفع مستوى المعلمين والمعلمات وتحقيق الأهداف المرجوة في وزارة التربية والتعليم، بحسب سعيد بن حسين القائم بأعمال مدير منطقة أم القيوين التعليمية، والذي أكد أن من شأن تلك التدريبات أن تكسب المعلمين المزيد من الخبرات بما يعود على الميدان التربوي بالفائدة، وبما ينعكس بدوره إيجاباً على أبنائنا الطلبة، إضافة إلى إكساب المعلمين الجدد المزيد من المهارات بحكم احتكاكهم بالمعلمين القدامى.
وأوضح القائم بأعمال مدير منطقة أم القيوين التعليمية أن المعلمين الذين درِّبوا منهم 49 معلماً لرياض الأطفال والمجال الأول، و89 لمادة اللغة العربية إناث و20 ذكوراً، و142 من المعلمات و47 معلماً لمادة اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات ومادة الرياضيات، و64 من المعلمات و30 من المعلمين تم تدريبهم لمادة التربية الإسلامية والعلوم الحلقة الأولى والحلقة الثانية، إضافة إلى الفيزياء والكيمياء ، و36 معلمة و3 معلمين في مادة التربية الموسيقية والمجال الثاني، و37 من المعلمات و14 معلماً في مادة الجغرافيا والتاريخ وعلم النفس والاجتماع، و15 معلمة و9 معلمين في مادة التربية الرياضية، مبيناً أن كافة المعلمين والمعلمات تدربوا في 7 مراكز منها روضة الكوثر ومدرسة أم القيوين للتعليم الثانوي الحلقة الثانية ومدرسة المعلا النموذجية للتعليم الثانوي ومدرسة السلمة للتعليم الثانوي، ومركز التدريب، ومدرسة أحمد بن راشد للتعليم الأساسي الحلقة الأولى ومدرسة صفية بنت عبدالمطلب.
معدَّلات
وأضاف إن التدريبات تأتي وفقاً للقرار الإداري رقم 426 لسنة 2014 لتحديد فترات التدريب خلال العام الحالي والذي تنص فيه المادة الرابعة على إسقاط أهداف التدريب على وثيقة الأداء لتحقيق 40 ساعة تدريبية في التدريب التخصصي، كما أنه يتم تحقيق 20 ساعة تدريبية للمستهدف لمدة أسبوع، إلا بعض المستهدفين الذين يسجل لهم أقل من ذلك وفق خطتهم، كما قامت وحدة التدريب في أم القيوين بإرسال رسائل يومية لمدة أسبوع للمستهدفين من المعلمين والمعلمات عبر البريد الإلكتروني للمدارس، توجيهية وتحفيزية وإرشادية وتثقيفية بأهمية التدريب والتنمية المهنية والتأكيد على الحضور وتحقيق الأهداف ، لافتاً إلى أن كافة المشاركين سيكتسبون الخبرات اللازمة في المعارف واكتساب المهارات بهدف رفع مستوى الأداء وتطوير العملية التعليمية، مشيداً بدور وحدة التدريب في المنطقة التعليمية وكل المدربين والمراكز التي استضافت التدريب وكل من كان له دور في تنفيذ هذه المرحلة المهمة بالنسبة للميدان التربوي.
فئات
وأوضح سعيد أن كوادر التدريب تكونت من توجيه المادة والمعلمين والمعلمات المتميزين الذين يشكلون النواة التدريبية لكل مادة، وقد تم تدريبهم وتسليمهم المادة التدريبية لدى الجهة المعنية بالوزارة التوجيه والمناهج، كما تم توزيعهم وفقاً للموضوعات والمحاور التدريبية في محتوى المادة العلمية كتدريب تخصصي وبعض المواد وفقاً لمحاور وموضوعات المادة ، مبيناً أن إدارة المنطقة التعليمة في أم القيوين استعدت باكراً من أجل تنفيذ تلك التدريبات ، حيث حددت مواقع التدريب والمستهدفين لكل مادة، إضافة إلى المادة التدريبية والمدربين المنفذين لها.