أعلنت كلية الإمارات للتطوير التربوي أسماء الفائزين في مسابقة «الإمارات للرياضيات والعلوم» التي نظمتها لأول مرة هذا العام مستهدفة طلبة الصف التاسع في المدارس الحكومية، والتي فاز فيها 11 طالباً وطالبة بالمراكز الثلاثة الأولى عن فئتي الرياضيات والعلوم، وقام الدكتور عارف الحمادي رئيس مجلس أمناء الكلية بتكريم الطلبة الفائزين، بحضور الأستاذ الدكتور محمد يوسف بني ياس، مستشار الشؤون الأكاديمية بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والأستاذ الدكتور روبرت ميلن، مدير الكلية بالإنابة، وأعضاء الإدارة العليا والهيئتين الإدارية والتدريسية بالكلية، بالإضافة إلى مديرين ومشرفين من إدارات المدارس المشاركة بالمسابقة، وممثلين عن مجلس أبوظبي للتعليم، والطلبة الفائزين بالمسابقة وأولياء أمورهم، وذلك في حفل أقيم مقر الكلية بأبوظبي.
الفائزون
حيث حصل الفائزان بالمركز الأول في كل من الرياضيات والعلوم على عشرة آلاف درهم، في حين تم تكريم بقية الفائزين بهدايا عينية، بالإضافة إلى تكريم المدارس السبع التي فاز طلابها بالمراكز الأولى تقديراً لجهودهم ومشاركتهم الفاعلة، حيث حصل الطالب رامي عبدالرؤوف داوود من مدرسة عبدالجليل الفهيم بأبوظبي على المركز الأول في فئة الرياضيات بالإضافة إلى المركز الثاني في فئة العلوم، بينما حقق الطالب محمد عبدالله عويس من مدرسة بينونة بالمنطقة الغربية المركز الأول في فئة العلوم بالإضافة إلى المركز الثالث في فئة الرياضيات، وحقق الطالب خالد النيادي من مدرسة التميز في العين المركز الثاني في فئة الرياضيات إضافة إلى المركز الثاني في فئة العلوم، كما حقق الطالب محمد عصام حسان من مدرسة زايد الثاني في أبوظبي المركز الثاني في فئة العلوم، كما تم تكريم الطلاب والطالبات الحاصلين على المركز الثالث في فئتي العلوم والرياضيات.
خدمة مجتمعية
وبهذه المناسبة أكد الدكتور عارف الحمادي دور الكلية في دعم المسيرة التعليمية والتوجهات الاستراتيجية لتعزيز مفهوم تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الميدان التربوي، وقال إن هذا التكريم يهدف إلى تحفيز الطلبة وصقل مهاراتهم العلمية وتفكيرهم العلمي وترغيبهم بدراسة المواد العلمية وتعزيز الابتكار عبر التنافس بينهم، ما سينعكس إيجاباً على أدائهم الأكاديمي. كما أوضح الدكتور عارف بأن هذه المبادرة تأتي مؤكدة التزام كلية الإمارات للتطوير التربوي بتقديم خدماتها المجتمعية عبر برامجها ومراكزها، ومنها مركز التقييم والامتحانات الذي أعد هذه المسابقة لدعم مجال التقويم والتقييم في النظام التعليمي وتطوير دراسة مواد الرياضيات والعلوم فيه.
جيل القرن
ومن جهتها، قالت الدكتورة نجلاء النقبي مدير برامج التعلم الإلكتروني بمجلس أبوظبي للتعليم، إن المجلس يسعى من خلال مبادراته ومشاريعه التعليمية إلى تعزيز مفاهيم الابتكار والإبداع لدى الطلبة، وذلك من خلال اعتماد أساليب تعليم حديثة تتماشى مع أفضل المعايير العالمية بهدف إعداد جيل واع ملم بمهارات القرن الحادي والعشرين، إذ يركز المجلس على تطوير الطلبة في مجالات العلوم والرياضيات والتكنولوجيا والهندسة والعلوم الحاسوبية (STEM) من خلال اعتماد نموذج تعليم متميز في مدارس الإمارة يدعم هذه الأسس.