دعت وزارة التربية والتعليم مديري ومديرات المدارس الحكومية والخاصة، التي تتبع المنهاج الوزاري بعدم السماح للطلبة بالانصراف من مدارسهم بعد الانتهاء من تقديم الاختبارات القصيرة للفصل الدراسي الثاني، التي تبدأ اليوم وتستمر لغاية 22 من الشهر الجاري.

مشددة على ضرورة استمرار اليوم الدراسي واستكمال باقي الحصص، في وقت طمأنت فيه الوزارة الطلبة، معتبرة إياها، وبحسب احمد الدرعي نائب مدير إدارة التقويم والامتحانات في وزارة التربية والتعليم، بأنها اختبارات لم يتم تطبيقها لتحدي الطلبة، وستكون بسيطة وتراعي مختلف المستويات. وسيكون الطلبة شركاء في اعداد جدول الامتحانات للفصل الدراسي الثالث، حيث ستقترح كل منطقة جدولاً وفقاً لرؤية الطلبة وسيتم اختيار الأقرب منهم.

إلزام

وألزمت وزارة التربية والتعليم، بحسب تعميم تلقت إدارات المدارس في الشارقة وعجمان نسخة منه، المدارس بالإعداد للاختبار حسب المراحل الدراسية، حيث يتم إعداد الأسئلة للطلبة من الصف السادس وحتى التاسع لمواد اللغة العربية والانجليزية والرياضيات والعلوم من بنك الأسئلة، أما المواد الأخرى فتعد من قبل معلم المادة.

وبالنسبة لطلبة الصفوف من الثالث وحتى الخامس؛ فوجهت بإعداد اختبار يشمل المهارات التي تم تدريسها في التربية الإسلامية واللغة العربية واللغة الانجليزية والرياضيات، فيما يتم إعداد الاختبار لطلبة الصفوف من العاشر وحتى الثاني عشر، من قبل معلم المادة لكافة المواد الدراسية التي لها اختبار قصير أول.

وتتحمل المدرسة إعداد نموذجين للاختبار القصير؛ الأول نموذج (ألف) والثاني نموذج (باء)، ويستخدم النموذج ألف في اليوم المخصص لتطبيق الاختبار والنموذج باء للطلبة المتغيبين في يوم تحدده المدرسة بالتنسيق مع الهيئة التدريسية حسب المواد المحددة في القرار رقم 465 لسنة 2014، على ان يتم التقيد بالمدة الزمنية المحددة في القرار من المادة الثانية للعام الجاري.

وطالبت إدارات المدارس بإخطار الطلبة بمحتوى المادة المقررة للاختبار حسب ما اقتطع من المنهج قبل موعد التطبيق بفترة كافية لضمان جاهزيتها، على أن يطبق الاختبار في الحصة الدراسية الأولى من اليوم الدراسي مع استمرار اليوم الدراسي كالمعتاد، واستكمال باقي الحصص وعدم السماح للطلبة بالانصراف من المدرسة بعد الاختبار، داعية الى التقيد بالمادة الرابعة بشان مسؤولية ادارة المدرسة في تطبيق إجراءات التقويم والامتحان.

تطمين

وطمأن أحمد الدرعي نائب مدير إدارة التقويم والامتحانات رئيس قسم الامتحانات في وزارة التربية والتعليم الطلبة، مؤكداً أن الاختبارات القصيرة لم يتم تطبيقها لتحدي الطلبة وإنما سهلة وتراعي المستويات المختلفة.

مشيراً الى أن ما يميز هذا النوع من الاختبارات أنها بسيطة وسريعة، ويقدمها الطالب أثناء الحصة الدراسية وليست كالامتحانات التي يقدمها الطالب وفق جدول زمني محدد ومعايير خاصة بالورقة الامتحانية.

جولتان

يخوض الطلبة من الصف السادس إلى الثاني عشر جولتين من الاختبارات في الفصل الثاني والفصل الثالث، إحداها تنظمها المدرسة والثانية تنظمها وزارة التربية والتعليم، وتبدأ الجولة الأولى من الاختبارات اليوم، وتستمر لغاية 22 من الشهر نفسه، فيما تبدأ الجولة الثانية التي تنظمها الوزارة في 19 مارس وتستمر لغاية 26 منه.

وبالنسبة لآلية تطبيق الاختبارات القصيرة التي تنظمها الوزارة، قال الدرعي: إن توزيعها يختلف باختلاف الصفوف؛ إذ يؤدي طلبة الصفوف من السادس إلى التاسع 5 اختبارات قصيرة في اللغة العربية والانجليزية والتربية الإسلامية والرياضيات، والعلوم.

أما طلبة الصف العاشر وصف الحادي عشر علمي فيؤدون 6 اختبارات هي الكيمياء، واللغة العربية والإنجليزية والتربية الإسلامية والرياضيات والفيزياء. فيما يؤدي صف الحادي عشر أدبي 4 اختبارات هي اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والتربية الإسلامية.

 وتشمل الاختبارات القصيرة 7 مواد دراسية هي: التربية الإسلامية، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، الفيزياء، الكيمياء للصفوف من السادس إلى الحادي عشر، على أن يؤدي طلبة الثاني عشر اختباراً قصيراً في جميع المواد الدراسية المقررة على الصف من دون استثناء بقسميه العلمي والأدبي.