كشفت «هيئة المعرفة والتنمية البشرية» في دبي عن بدء تنفيذ المرحلة الثالثة من برنامج عقود أولياء الأمور اعتباراً من مطلع أبريل المقبل لتشمل 33 في المائة من إجمالي أعداد الطلبة الدارسين في المدارس الخاصة بدبي.
وقالت أمل بالحصا رئيس الالتزام وضبط المسؤوليات في الهيئة إن 34 مدرسة خاصة تطبق المنهاج الهندي أو الباكستاني تستقبل حوالي 80 ألف طالب وطالبة يبدأ عامها الدراسي في أبريل المقبل ستبدأ تنفيذ المرحلة الثالثة من عقود أولياء الأمور الذي طبقته 24 مدرسة تضم 38 ألفاً و624 طالباً وطالبة خلال المرحلتين الأولى والثانية ليصل بذلك إجمالي عدد المدارس الخاصة التي تخضع للبرنامج إلى 58 مدرسة خاصة تستقبل حوالي 118 ألفاً و624 طالب وطالبة.
وأكدت بالحصا أن توقيع عقود أولياء الأمور إلزامي لإتمام عمليات تسجيل الطلبة، إذ يعد متطلبا أساسيا لتسجيل الطلبة في البرنامج الإلكتروني للمدارس داعية المدارس وأولياء الأمور إلى تعزيز التعاون المشترك في توقيع العقود.
تعزيز الإيجابية
ولفتت إلى أن العقد يهدف إلى تعزيز العلاقات الإيجابية وتحديد الحقوق والواجبات بين المدارس وأولياء الأمور ويشمل بنودا تغطي سياسات القبول والرسوم والحضور والمواظبة على الالتزام بالأوقات المدرسية وكذلك الصحة والسلامة والمواصلات .. كما يحدد العقد مسؤوليات ولي الأمر مثل توفير السجلات الطبية والنفسية والتعليمية بالتفصيل للمدرسة لضمان سلامة الطلاب في المدرسة.
المناهج الدراسية
وتحت بند المناهج التعليمية تحدد المدرسة - وفقا للعقد - ما ستقدمه من المواد الدراسية الإلزامية والاختيارية للطلاب، بالإضافة الى سياسة التقييم، كما يتناول العقد حقوق ومسؤوليات الطلبة وأولياء الأمور فيما يتعلق بالاستخدام الأمثل لوسائل الإعلام الاجتماعية والمنتديات.
تواصل وتكامل
ويستهدف العقد تشجيع التواصل الإيجابي وتعزيز العلاقات بين المنزل والمدرسة من خلال العمل المشترك بين طرفي العقد على فض المنازعات داخليا، إذ ينص العقد على إلزام المدارس بإجراءات فض المنازعات لضمان حق أولياء الأمور والطلاب في اتخاذ قرار عادل ونزيه وذلك رغم أن معظم المنازعات يمكن حلها داخليا.
وأضافت إنه تم رصد مؤشرات إيجابية لعقد أولياء الأمور في مدارس المرحلتين الأولى والثانية من البرنامج وتم الحصول على تغذية راجعة إيجابية من مديري المدارس وأولياء الأمور ظهرت في انخفاض أعداد الشكاوى الواردة إلى الهيئة بنسبة 20 في المائة مع انتهاء المرحلة الأولى.