أكد عامر الشحي مدير المواصلات المدرسية بمواصلات الامارات لـ«البيان» انتهاء كافة الاستعدادات الخاصة بالنقل المدرسي على مستوى إمارة أبوظبي وجاهزية الأسطول وكافة العاملين به لبدء رحلات نقل الطلبة للفصل الدراسي الثاني، مشيراً إلى تنفيذهم خلال العطلة الفصلية لدورات تدريبية للسائقين ومشرفي الحافلات وتوعيتهم بكافة اللوائح والقوانين، موضحاً أن أمن وسلامة الطلبة مسؤولية مشتركة بين المدرسة وولي الأمر والمشغل، داعياً أولياء الأمور للتفاعل مع كل ما من شأنه تعزيز سلامة أبنائهم وجهود المواصلات المدرسية في تقديم أفضل الخدمات للطلبة.
حيث ذكر الشحي أن أسطولهم على مستوى إمارة أبوظبي يضم 2100 حافلة مدرسية حاليا وهو مجهز بالكامل وفق اشتراطات ومعايير دائرة النقل بأبوظبي، وأن لديهم على مستوى مدينة أبوظبي 1060 حافلة مدرسية ستبدأ العمل مع بداية الدراسة الأحد المقبل على مستوى 1521 وخط سير يخدم مختلف المناطق بأبوظبي ، مشيراً إلى أنه تم خلال العطلة ادخال كافة حافلات الأسطول المدرسي لعمليات صيانة شاملة للتأكيد على جاهزيتهم وذلك في إطار الخطوات التي تحرص مواصلات الإمارات على تنفيذها دوريا لتعزيز سلامة الطلبة.
تدريب وتوعية
وأشار إلى أنهم استثمروا فترة العطلة الفصلية في تنفيذ دورات تدريبية وتوعوية للسائقين والمشرفين بالتعاون مع شركائهم في إدارة المرور والدوريات بأبوظبي، بما يدعم مهاراتهم المهنية ووعيهم بكافة اللوائح والقوانين التي تتعلق بأدوارهم ومسؤولياتهم في النقل المدرسي، منوها أن لديهم حاليا في أبوظبي 1064 سائقاً على خطوط السير والاحتياطي، بالإضافة إلى 1236 من مشرفي الحافلات، وجميعهم تمت تهيئتهم للفصل الثاني.
مسؤولية مشتركة
وشدد مدير المواصلات المدرسية، على حرص مواصلات الإمارات على تنفيذ كافة الإجراءات والجهود التي تعزز من أمن وسلامة الطلبة في رحلات الذهاب والعودة من وإلى المدرسة، وذلك على مستوى جاهزية الحافلات وأعداد السائقين والمشرفين وتدريبهم ليكونوا على مستوى المسؤولية في حماية الطلبة، مؤكداً أن هذه المسؤولية مشتركة بين مواصلات الإمارات كمشغلين للخدمة والمدارس وكذلك أولياء الأمور، مشيراً إلى التعاون الكبير من الإدارات المدرسية، وكذلك بعض أولياء الأمور، داعيا كافة أولياء الأمور لمزيد من التعاون لدعم كافة الجهود لصالح سلامة الطالب.
وقال الشحي، إن أكثر الجوانب الواجب التأكيد عليها مع انطلاقة الفصل الثاني، ما يتعلق بسلوكيات الطلبة في الحافلات المدرسية وضرورة تعاون ولي الأمر مع الادارة المدرسية في حال ورود أية تقارير من مشرفي الحافلات حول سلوكيات بعض الطلبة السلبية في الحافلة، لأن المشرف يقوم بالمتابعة اليومية وكتابة تقرير من خلال نموذج خاص بسلوك الطالب، يوضح فيه أية مشكلات تصدر عن الطالب خلال سير الحافلة من مشاغبات أو وقوف وعدم التزام بالجلوس في المقعد وغيرها، ويسلم التقرير للإدارة المدرسية التي بدورها تتواصل مع ولي الأمر في هذا الشأن، معتبراً أن حضور ولي الأمر واهتمامه بمتابعة سلوك ابنه يعزز من سلامة ابنه وزملائه الآخرين في الحافلة.