نظمت هيئة تنمية المجتمع، بالتعاون مع منطقة دبي التعليمية، وفي إطار مبادرات الهيئة لتحقيق مبادرة «مجتمعي»، والهادفة إلى تحويل دبي بشكل كامل إلى مكان صديق للأشخاص من ذوي الإعاقة، دورة تدريبية لمعلمات ومعلمي قسم التربية الخاصة في المدارس الحكومية بدبي. وأشرف على تقديم الدورة التدريبية، والتي ضمت 57 معلماً ومعلمة تربية خاصة من 37 مدرسة حكومية في دبي، أخصائيون من مركز دبي لتطوير نمو الطفل التابع لهيئة تنمية المجتمع.
وتحت عنوان «التقييم والتدخل لمهارات ما قبل الكتابة والكتابة»، يوفر التدريب مادة علمية حول أفضل الممارسات لتطوير مهارات ما قبل الكتابة لدى الأطفال، كما يزود المتدربين بمعلومات حول العوامل التي تحفز وتطور مهارات الكتابة لديهم. ويأتي البرنامج التدريبي لمعلمي التربية الخاصة في إطار التزام هيئة تنمية المجتمع بدورها بتقديم الدعم المعرفي والتقني لكافة الجهات المعنية بتطوير خدماتها المقدمة للأشخاص من ذوي الإعاقة ولهدف دعم دمج الاطفال من ذوي الاعاقة في المدارس النظامية.
ويناقش التدريب، والذي يستمر على مدار يومين، التعديلات والتغييرات المناسبة والمطلوبة لكل طفل مدمج في التعليم النظامي وذلك لتسهيل عملية دمجه والعمل على تطوير مهارات الكتابة لديه. كما تطرح معلومات تفصيلية عن طرق تقييم صعوبات الكتابة لدى الأطفال وآليات وضع خطة العلاج للأطفال الذين لديهم صعوبات في الكتابة.
وبين خالد الكمدة، مدير عام هيئة تنمية المجتمع أن تحقيق رؤية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي، للوصول إلى مجتمع صديق بالكامل لذوي الإعاقة، يتطلب وعياً وثقافة لدى جميع الشرائح المعنية بتوفير الرعاية والخدمات للأشخاص من ذوي الإعاقة.
