أنهت منطقة رأس الخيمة التعليمية إجراءات دمج 21 طالباً وطالبة من ذوي الإعاقة في مختلف المدارس، بعد إقرار دمج 16 حالة ووضع خمس حالات تحت الرقابة، للتأكد من مدى جدوى عمليات الدمج الكامل لحالاتهم المختلفة.

وأشارت فاطمة عمران، موجهة التربية الخاصة في المنطقة، إلى أنهم بدؤوا منذ أسابيع بعمل المقابلات المتخصصة مع بعض الحالات المرشحة للدمج، عبر لجنة متخصصة من مختلف التخصصات المتعلقة بالتربية الخاصة.

وقالت: إن مشروعات وخطط التربية الخاصة مستمرة خلال الفترة المقبلة، وفي مقدمتها إطلاق مركز الدعم الخاص بالتربية الخاصة، والذي بدأ العمل فيه منذ العام الماضي، كذلك بالنسبة لخطط التدريب والتأهيل سواء للمعلمات أو الطلبة.