تبدأ الإدارة العليا في ثانويات التكنولوجيا التطبيقية والثانويات الفنية وللمرة الأولى هذا العام تنفيذ أحدث المبادرات العالمية «ستيم» في منظومتها التعليمية، بما يمكن الطلبة من تقديم مشروعاتهم العلمية التي يمكن من خلالها المساهمة في تطويع المناهج المتخصصة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، بشكل متكامل يربط بين جميع هذه المواد، الأمر الذي يتطلب الارتقاء بدور المعلم ليكون مبتكراً ومبدعاً في تقديم المواد المتخصصة في إطار متكامل.
جاء الإعلان عن ذلك في الملتقى الأكاديمي الموسع الذي عقد في مجمع التكنولوجيا التطبيقية بمدينة محمد بن زايد، بحضور الدكتور عبد اللطيف الشامسي مدير عام معهد التكنولوجيا التطبيقية، ورشيدة ناشف مدير ثانويات التكنولوجيا التطبيقية والثانويات الفنية، وفاطمة الفولاذي مديرة قطاع الخدمات المساندة في معهد التكنولوجيا التطبيقية، وبمشاركة «1063» من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية بثانويات التكنولوجيا التطبيقية والثانويات الفنية بمختلف إمارات الدولة، كما تضمن الملتقى نخبة من ورش العمل المتطورة للمعلمين وفق تخصصاتهم تم خلالها الوقوف على آليات العمل وفق النظام التعليمي الجديد «ستيم»، مع تبادل الخبرات واستعراض أحدث الوسائل التعليمية والطرق التدريسية والحلول المبتكرة لكافة الصعوبات والمشاكل التي قد تواجه المعلم خلال العام الدراسي.
تطوير الأداء
استعرض الدكتور عبد اللطيف الشامسي خلال الملتقى استراتيجية العمل الجديدة والخطط والأهداف المستقبلية للعام الدراسي الجديد الذي ينطلق الاحد المقبل، مؤكداً على أن المعلمين من خلال مبادرة «ستيم» سيطورون من أدائهم ويعملون على تمكين الطلبة من تطوير إمكانياتهم العلمية، والوصول بمستويات أدائهم إلى مرحلة الإبداع والابتكار وتقديم مشروعات علمية جديدة.
كما أعلن د. الشامسي عن تطبيق نظام الساعات المعتمدة خلال العملية التعليمية، من أجل العمل على توفير مناهج علمية تتوافق مع ميول الطلبة وقدارتهم المتميزة في مجالات ومواد معينة، ومن ثم العمل الدائم لتطوير مستوياتهم فيها.
كمبيوتر لوحي
ومن جهتها استعرضت رشيدة ناشف التطبيقات الجديدة في المناهج بمختلف المواد وآليات العمل بها كفريق واحد في كل من ثانويات التكنولوجيا التطبيقية والثانويات الفنية، ودور المعلم مع الطلبة وصولاً للأداء الأكاديمي المثالي للطالب، مشيرة إلى أنه قد تم الانتهاء مؤخراً من تزويد كافة الثانويات بالكمبيوتر اللوحي الذي يتم توزيعه على الطلبة ليكون بديلاً عن الكتب الورقية، كما تم الانتهاء من إعداد دليل شامل يعطي الطالب فكرة واضحة عن البرامج التعليمية والتدريبية والحياة اليومية للطالب داخل الثانويات بما يضمن التفاعل المبكر للطلبة مع المناهج الدراسية.
9.7 آلاف طالب
تستقبل المدارس الثانوية التطبيقية والفنية 9 آلاف و700 طالب وطالبة الأحد المقبل على مستوى الدولة، منهم 5 آلاف و700 طالب وطالبة مواطنين في الثانويات التطبيقية، فيما تستقبل المدارس الفنية 4 آلاف من الطلبة، كما سيشهد العام الدراسي الجديد وللمرة الأولى استقبال طلبة الثامن بثانوية التكنولوجيا، حيث تم قبول 100 طالب وطالبة جدد للعام الدراسي الجديد في أبوظبي.