حققت المدارس الفائزة بجائزة «العلم الأخضر» البيئية والتي تشرف عليه جمعية الإمارات للحياة الفطرية نجاحات بيئية متميزة في توفير وترشيد استهلاك الكهرباء والمياه، حيث انضمت مؤخراً أربع مدارس إلى ركب الفائزين ليصبح مجموع المدارس الحاصلة على الجائزة 12 مدرسة على مستوى الدولة.
واستطاعت مدرسة النجاح؛ وهي مدرسة للبنات فقط في رأس الخيمة، تخفيض استهلاك المياه بنسبة 68.9% وقد قامت المدرسة بجمع مياه الصرف من الوضوء وإعادة تكريرها واستعمالها في خزانات المياه المستخدمة في ري النباتات على أرض المدرسة، بالإضافة إلى ترويج تغييرات سلوكية عدة تعزز مبادئ إعادة الاستعمال والترشيد، في حين تمكنت مدرسة بنت الشاطئ في أم القيوين من تخفيض استهلاكها للكهرباء بنسبة 18.8% من خلال تطبيق مجموعة من التغييرات السلوكية وإجراء مسابقات لترشيد استهلاك الطاقة والماء بين الصفوف الدراسية.
جهود مركزة
إلى ذلك تمكن برنامج المدارس البيئية ـ الإمارات من تمكين الطلاب من قيادة جهود مركزة نجحت في إيجاد حلول بيئية عملية ضمن مباني مدارسهم، مما يدل على أهمية غرس القيم البيئية والقيادية لدى الطلاب والشباب، وتعزيز قيمة حماية بيئتنا وموارد كوكبنا، وإدراك حاجتنا الماسة إلى تبني حياة أكثر استدامة من أجل أجيالنا القادمة.
ولعب الطلاب الدور الاساسي في تنفيذ هذه الفعاليات، حيث قررت إحدى المدارس تنفيذ مسابقة رسم لوحات جدارية للبيئة، ولجأت مدارس اخرى إلى زيادة الوعي البيئي في المدرسة عن إعادة تدوير النفايات، والحفاظ على الطاقة عن طريق إطفاء جميع الانوار وأجهزة الكمبيوتر غير المرغوب فيها في المدرسة خلال هذا اليوم.
كما أبدى الطلاب حماساً كبيراً في تنفيذ هذه الفعاليات لكونهم جزءاً من نشاط دولي، فقاموا بتنفيذ أفكارهم الإبداعية، وعلى سبيل المثال، صممت بعض المدارس ملصقات توعية تحث على الحد من استهلاك الطاقة، من أمثال: «كن مشرقاً، اطفئ الأنوار من فضلك» و« فكر قبل الطباعة»..
وقامت بعض المدارس بتنفيذ الدروس في الهواء الطلق وذلك للاستغناء عن الأضواء ليوم كامل، في حين قامت مدارس أخرى بنشر شعاراتهم البيئية على الأشجار في فناء المدرسة لإحياء هذا اليوم.
جائزة رمزية
جدير بالذكر أن جائزة العلم الأخضر تنفذها جمعية الإمارات للحياة الفطرية وتجري التقييم البيئي للمدارس المشاركة، وتعزيز برنامج المدارس البيئية في دولة الإمارات، بدعم من بنك HSBC الشرق الأوسط
والجائزة رمزية مُعترف بها دولياً للتفوق البيئي تُمنح للمدارس التي تنجح في تطبيق سبع خطوات بطريقة منهجية ومناسبة، ويتطلب النجاح في تطبيق هذه الخطوات إشراك المدرسة بأجمعها، وإنشاء لجان بيئية يقودها الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تظهر المدارس تحسنا قابلا للقياس في المحافظة على الموارد حتى يرفرف العلم الأخضر داخل حرمها، وتنص الخطوات السبع على: تشكيل لجنات بيئية، تقييم معدل استهلاك المدرسة وأدائها البيئي لوضع خط الأساس، وضع خطة عمل لترشيد استهلاك الموارد في المدرسة، المراقبة وتقييم الأداء، دمج الأنشطة البيئية مع المناهج الدراسية، إشراك المجتمع خارج المدرسة في عملية تحسين الأداء البيئي بمن فيهم الآباء والعائلات، وضع شعار بيئية ورؤية واضحة لجعل المدرسة مدرسة بيئية متميزة.
معايير صارمة
للتقدم بطلب رفع العلم الأخضر، يجب على المدارس إتمام فترة تتراوح ما بين عامٍ على الأقل أو عامين على الأكثر من تطبيق برنامج المدارس البيئية، يتم تقييم المدارس بناءً على معايير صارمة تستند إلى تطبيقها للبرنامج على نحوٍ فعال، تمنح المدرسة جائزة العلم الأخضر لمدة عام أو عامين، يتوجب عليها بعد ذلك إثبات التزامها بتطبيق برنامج المدارس البيئية مرة أخرى.