نفّذت وزارة التربية والتعليم مؤخراً ورشة تدريبية متخصصة، استهدفت نخبة مختارة من اختصاصيي المناهج والتقويم والموجهين الأوائل والموجهين الفنيين لمجموعة المواد المقررة (العلوم والرياضيات والتربية الرياضية)، من أجل تدريب وبناء كوادر محليّة تسهم في بناء الإطار الموحد لمعايير المناهج والتقويم.
وقالت الشيخة خلود القاسمي مديرة إدارة المناهج، إن الورشة المتخصصة التي تنفذها الادارة جاءت في إطار المشروع الوطني لبناء الإطار العام الموحد لمعايير التعلم الوطنية تحت شعار "مناهج وطنية .. نحو تعليم من الطراز الأول" والذي يمثل مشروعًا مهمًّا، وركيزة أساسية في إعداد مخرجات التعليم العام وفق أفضل المواصفات العالمية بالتركيز على بناء قدرات المتعلمين العلميّة، وتمكينهم من مهارات القرن الحادي والعشرين وتأهيلهم لمتطلبات التعليم العالي وسوق العمل بما يتوافق مع السياسة التعليمية في الدولة وأهدافها، ومتطلبات التنمية المستدامة، واحتياجات المستقبل.
وقالت إن أعمال الورشة ركزت على استعراض ومراجعة الوثائق الوطنية للمواد الدراسية الثلاث لغايات تحديد المجالات المقترحة ومقارنتها بالمعايير العالمية ثم وضع مجالات محددة لكل مادة دراسية، وفي المرحلة التالية تمّ اشتقاق المحاور من تلك المجالات، وصياغة معايير لكل محور ثم في المرحلة الثالثة تمَّ تحديد نواتج التعلم لكل معيار على مستوى المجالات والمراحل الدراسيّة بدءًا من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر، وفي المرحلة الأخيرة تمّ إفراد ورشة خاصة لوضع معايير الأداء بمستوياته المختلفة لكل ناتج تعليمي.
وكانت جميع مراحل الورش تتم في ضوء ثلاثة ضوابط رئيسة هي المقارنة مع المعايير العالمية لكل من سنغافورة واليابان والصين، وأمريكا، ومعايير الاختبارات الدولية (TIMSS)، مع مراعاة سمات الخريج الإماراتي، والتركيز على مهارات القرن الحادي والعشرين. وقد استمرت الدورة لمدة أسبوعين بدءًا من التاسعة صباحًا وحتى الثالثة والنصف ظهرًا في ديوان الوزارة في دبي مستهدفة (36) متدربًا تحت إشراف خبراء فنيين من أحد بيوت الخبرة العالمية في مجال التعليم المبني على المعايير.
