قالت هيفاء درويش مديرة إدارة المكتبات في وزارة التربية والتعليم، إن الإدارة انتهت من تنفيذ دورات تدريبية للمدارس على الحقائب التعليمية للغة الانجليزية التى تم تزويد المدارس بها، وذلك في إطار الدعم الفني لهذه التقنية الجديدة فقد تم تنفيذ دورات وورش تدريبية مكثفة في دبي والمناطق الشمالية لاختصاصيي مصادر التعلم "أمناء وأمينات المكتبات المدرسية" للتدريب على استخدام الحقائب التعليمية وتوظيفها في مركز مصادر التعلم، ومن ثم قيام المتدربين فيما بعد بتنفيذ ورش تدريبية للمعلمين والمعلمات في المدارس بهدف توظيفها في مادة اللغة الانجليزية في جميع مدارس الدولة وقد اشتمل التدريب على ورش حول التعريف بها وكيفية استخدامها وصيانتها واستخدامها في الحصص الدراسية.
حقائب للإنجليزية
وتم اختيار وتقييم حقائب تعليمية للغة الانجليزية في جميع المراحل الدراسية من قبل لجان علمية مختصة، خلال يناير الماضي، كما تم تزويد 150 مدرسة حلقة أولى بعدد 300 حقيبة لجميع مكتبات الحلقة الأولى بواقع حقيبتين لكل مكتبة مدرسية مركز مصادر تعلم كإحدى الوسائل التقنية التي تم إقرارها خلال العام الدراسي 2013/2014، وتسمى الحقيبة التعليمية للحلقة الأولى "Magic English " وتتكون من 10 كتب مطبوعة بمواصفات عالية الجودة مع قلم صوتي إلكتروني مبرمج في الحقيبة نفسها، وكذلك تم اختيار وتقييم 458 حقيبة لجميع مكتبات مدارس التعليم الأساسي الحلقة ح2 والثانوي بواقع نسختين لكل مكتبة مدرسية والتي عددها (229) مدرسة ح2 وثانوي من الحقيبة التعليمية الأخرى لتعليم اللغة الانجليزية لمدارس الحلقة الثانية والثانوي وهي بعنوان " Learning English Courses " وتتكون من 5 كتب مطبوعة بمواصفات خاصة وقلم صوتي إلكتروني مبرمج.
وتتميز الحقيبتان بأنهما من الوسائل التعليمية المشوقة والجذابة التي تساعد في تعلم الانجليزية من خلال نطق الحروف والكلمات بشكل سليم، وتعد وسيلة تعليمية مطورة وجديدة من نوعها، كما تحتوي كل منهما على أشكال ورسوم وصور وألوان مناسبة ومتنوعة تتزامن مع أساليب محادثة وتدريب على القراءة تساعد الطلاب على الفهم والنطق الصحيح، وتتميز بتوفير الدعم الفني لهما لمدة عامين مع توفير الدعم الفني للقلم الصوتي الإلكتروني والحقيبة حال تعرضها للتلف والالتزام برصد التغذية الراجعة لاستخدامها في الميدان التربوي.
مزايا مهمة
وأوضحت درويش أن أنظمة التعلم باستخدام التقنيات الحديثة بمزايا مهمة نتيجةً للتطبيق الفعلي لها في التعليم ومن أهم هذه المزايا توفير فرص كافية للطالب للتعلم الذاتي ومراعاة الفروق الفردية مما يساعد المعلم في التعامل مع الخلفيات المعرفية المتباينة للطلاب، وبالتالي تحسين نوعية التعليم والتعلم، ورفع معدلات التحصيل الدراسي للطلاب، وتحسين التعليم لدى الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم، وتعزيز الاستجابة للموقف التعليمي من خلال تحقيق عناصر التشويق والدافعية لدى الطلاب، وتوفير أسلوب جيد للتقويم الذاتي وتوظيف حواس الطالب الذي يعتبر المحور الرئيسي في العملية التعليمية، ومساعدة المعلم واستثمار وقت المعلم وجهده في تخطيط مواقف وخبرات للتعلم تساهم في تنمية شخصيات الطلاب في الجوانب الفكرية والاجتماعية وعرض المادة العلمية بطريقة مطورة وتحديد نقاط ضعف المتعلم مع إمكانية طرح الأنشطة العلاجية التي تتفق وحاجته، وتقليل زمن التعلم، وزيادة التحصيل باستغلال تقنية المعلومات التي توفر أدوات جديدة للتعلم..
توجهات
بادرت إدارة المكتبات ومصادر التعلم بتزويد المكتبات المدرسية - مراكز مصادر التعلم - بالحقائب التعليمية الناطقة باللغة الانجليزية باستخدام القلم الإلكتروني، وهي أحد نماذج التعلم الفردي حيث تهدف إلى مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، وتبني أسلوب التعلم الذاتي المبرمج.