عقدت إدارة المناهج بمجلس أبوظبي للتعليم خلوة للمناهج الدراسية لمدة ثلاثة أيام وذلك في إطار الاستعداد للعام الدراسي القادم 2014/2015، وذلك بمشاركة نخبة من التربويين ومصممي المناهج والتقويم والتدريب والمصادر المدرسية، وتعتبر هذه الخلوة الأولى من نوعها لإدارة المناهج للوقوف على مستجدات المناهج ووضع الخطط المستقبلية والتأكد من جودة المخرجات التعليمية وفعاليتها في النموذج المدرسي الجديد.
نخبة
وقالت الدكتورة كريمة المزروعي مدير إدارة المناهج بمجلس أبوظبي للتعليم، إن خلوة المناهج يلتقي فيها فريق مناهج المجلس مع نخبة من التربويين المتخصصين من الميدان التربوي وأساتذة الجامعات والخبراء بهدف المراجعة المتعمقة للصفوف التي لم تمر بعد بالنموذج المدرسي الجديد، بهدف تقديم الدعم اللازم للمعلم والطالب والاستجابة لمتطلباته الأكاديمية لضمان قبوله الجامعي دون الحاجة للسنة التأسيسية والتي سيتم إلغاؤها عام 2018.
وأضافت إن صفوف النموذج المدرسي الجديد تسير بصورة مرضية متوافقة مع مواصفات الخريج المتوقعة والمأمولة مع نهاية الصف الثاني عشر، ولكن تطبيق النموذج حاليا يتطور صفا في كل عام دراسي، حيث وصل هذا العام الى الصف السادس، ويحتاج لست سنوات دراسية أخرى للوصول إلى الصف الثاني عشر؛ وهذا يعني ضرورة دعم جميع الطلاب الذين لم يمروا بالتغييرات المنوطة بالنموذج المدرسي الجديد وتقديم التدريب اللازم للمعلمين للتعامل مع مواصفات الخريج الجديدة.
هدف
كما أوضحت الدكتورة المزروعي بأن خلوة المناهج تهدف بشكل رئيس إلى مراجعة متعمقة لجميع نواتج التعلم للتأكد من تماسكها الأفقي والعمودي في جميع الصفوف الدراسية واستيعابها للتغيرات المطلوبة وفق أحدث الممارسات التربوية العالمية. وأضافت إن مخرجات صفوف النموذج المدرسي الجديد ذات جودة عالية ونود التأكد بأن جميع الصفوف الدراسية خارج النموذج المدرسي الجديد تحصل على نفس الدعم الطلابي والموارد والمصادر وتدريب المعلمين اللازم لضمان تخرج جميع الطلاب بمستوى عال يؤهلهم للقبول في جامعات الدولة، ويؤهلهم للتنافس العالمي في الاختبارات العالمية..
مشيرة إلى أن الفرق أثناء الخلوة تقوم بمراجعة مصفوفات المناهج والتأكد من تضمين المفاهيم التكنولوجية والتمايز في التعلم، والتأكد من تضمين جميع مهارات الاختبارات العالمية كالبيزا وغيرها، ووضع الخطط التدريبية للمعلمين، وتزويد جميع الصفوف الدراسية بالمصادر والموارد اللازمة لدعم الطلاب وفق احتياجاتهم المختلفة.
