نظمت كليات التقنية العليا برأس الخيمة "فرع الطالبات" حفلاً لتكريم 265 طالبة متميزة في الفئات الأكاديمية ومن الفئات الخاصة، وذلك في مسرح الكليات الكائن في منطقة السيح برأس الخيمة، بحضور الدكتور علي المنصوري مدير كليات التقنية العليا برأس الخيمة، وأولياء أمور الطالبات المكرمات وكادر الكلية الإداري والفني والتعليمي
وشكر الدكتور علي المنصوري مدير كليات التقنية العليا خلال كلمته في الحفل، أولياء الأمور وكادر الكليات والطالبات على الجهود المبذولة للارتقاء كل بدوره ما يدفع مسيرة التعليم والتقدم في دولة الإمارات، مؤكداً أن كليات التقنية العليا برأس الخيمة مستمرة في دفع مسيرة التعليم في الدولة وتقدم خريجاتها وخريجيها لمؤسسات المجتمع كي يشاركوا بكل كفاءة اكتسبوها في بيئة التعليم السليم التي اكتسبوها في الكليات، مبيناً أن عدد خريجي دفعة 2012 ـ 2013 يوليو، يصل إلى 377 طالبا وطالبة، منهم 22 طالبة حاصل على تقدير امتياز و11 طالبا حاصلا كذلك على تقدير امتياز.
بيئة خلاقة
وأشار مدير كليات التقنية العليا برأس الخيمة أن اهتمام كليات التقنية العليا برأس الخيمة لا يقتصر على التميز في المسار الأكاديمي، فالتميز الحقيقي يمكن تحقيقه في أكثر من مجال إذا استطاع الإنسان اكتشاف جوانب القوة في شخصيته وتنميتها ومن ثم الاستفادة منها لما يخدم المجتمع، لذلك فقد أتاحت كليات التقنية العليا العديد من مجالات تنمية المهارات المختلفة في اكثر من مجال يمكن تطوير شخصية الطالب من خلالها، ونظمت العديد من الدورات وورش العمل في مجال التفكير والممارسات العامة وتطوير الذات واللغات وغيرها.
تبني التميز
وقالت آمال القاسمي مشرفة قسم شؤون الطالبات في كليات التقنية العليا برأس الخيمة، بأن الاحتفاء بالمتميزين والمتفاعلين إيجابيا مع انشطة وفعاليات الكليات امر توليه ادارة الكليات أهمية كبيرة وتسعى إلى تحقيقه لتحفيز الطالب على الاستمرار في نهج التميز في كافة مجالات الحياة، لذلك فقط كان التكريم يشتمل فئتين الأولى هي فئات التميز الأكاديمي وتضم أفضل معدل أكاديمي والطالبة المثالية وأفضل تطور أكاديمي وأفضل طالبة في التدريب العملي.
فئات خاصة
منحت كليات التقنية العليا في رأس الخيمة عن الفئات الخاصة والتي تشتمل فئات التميز والتجاوب مع أنشطة وورش وبرامج ودورات الكلية، شهادات لبرنامج Genius1 ودورة الذكاء العاطفي وورش عمل عن كيفية التحدث الجيد، وورش العمل وإدارة الضغوط، وورش عمل حول كتابة الملاحظات.