أكدت الشيخة خلود صقر القاسمي مديرة إدارة المناهج في وزارة التربية والتعليم أن المقررات الدراسية تم توزيعها بناء على أيام التمدرس بشكل مناسب وروعي فيها نصاب الحصص لكل مادة، إذ تأخذ الادارة بعين الإعتبار ملاحظات التوجيه الأول والميدان التربوي، موضحة انه لم يرد للإدارة ملاحظات تفيد بالحاجة لحذف أي من الدروس.
جاء ذلك ردا على شكاوى تلقتها "البيان" من معلمي مواد علمية وأدبية تفيد بعدم وجود أوقات للمراجعة كونهم سينتهون من تدريس المقرر في 24 من الشهر الجاري وتبدأ الامتحانات في 26 من الشهر ذاته.
واعتبرت القاسمي هذه الشكاوى فردية والدليل على ذلك عدم تقديم الادارات المتعاونة مع المناهج مثل إدارة التوجيه والتقويم ملاحظات تؤكد ضيق الوقت الذي يسبق الامتحانات لانتهاء المقررات الدراسية، لافتة إلى أن التغذية الراجعة من الميدان تؤكد أن عددا كبيرا من المدارس أنهت المقررات وبدأت عمليات المتابعة.
وأكدت حرص الوزارة على حضور الطلبة في الأيام التي تسبق الامتحانات إلى المدارس لإكمال أيام التمدرس من دون تسجيل غياب، إذ تمثل هذه الفترة للطالب أهمية كبيرة لكونها مكملة للمنهج الدراسي وتتم فيها عمليات المراجعة، ويعتبر الامتحان بمثابة حصة امتحانية ضمن الجدول المدرسي خلال فترة الامتحانات فقط.
تحقيق الإستقرار
وقالت: إن الوزارة تتطلع إلى تحقيق استقرار أفضل للمعلمين والإداريين عن طريق تخفيف العبء اليومي الواقع عليهم، كذلك الأمر بالنسبة للطالب الذي ستتاح أمامه الفرصة للتعامل مع امتحانات نهاية الفصل الدراسي بشكل أفضل .
وحول عدم حذف أو تحويل أي جزء من المواد الدراسية للصفوف من الأول إلى الخامس أوضحت القاسمي، أنه في ضوء آلية تطبيق نظام التقويم المستمر على طلبة الحلقة الأولى، في جميع المواد الدراسية، فلم يكن لديهم امتحانات نهاية الفصل في هذه الحلقة من مرحلة التعليم الأساسي، وتم توزيع الوزن النسبي للتقويم بواقع 30 % للفصل الدراسي الأول، و35 % لكل من الفصلين الثاني والثالث، بإجمالي 100 % للفصول الثلاثة، وينطبق النظام نفسه على الدارسين في صفوف المرحلة التأسيسية والتكميلية في تعليم الكبار، ولكن بالنسبة للحلقة الثانية التي تشمل الصفوف "من السادس إلى التاسع " فستضم نظامي التقويم المستمر وامتحان نهاية كل فصل دراسي في مواد "التربية الإسلامية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم" فقط، ، فيما سيخضع الطالب في بقية المواد الأخرى المقررة إلى عملية التقويم المستمر، والأمر نفسه ينطبق على الدارسين في نظام تعليم الكبار في الصفوف "من السابع إلى التاسع ".
توزيع الدرجات
وأضافت: فيما يتعلق بالصف العاشر من المرحلة الثانوية، جاءت قائمة المواد التي تقرر لها تقويم مستمر وامتحان نهاية الفصل، متضمنة التربية الإسلامية واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات والفيزياء والأحياء والكيمياء، وسيقتصر التقويم المستمر على مواد التاريخ والجغرافيا والجيولوجيا وتقنية المعلومات والتربية الصحية والبدنية، وينطبق توزيع الدرجات نفسه على الصف الحادي عشر، إذ تشمل قائمة المواد التي تقرر لها تقويم مستمر وامتحان نهاية فصل القسم الأدبي مواد التربية الإسلامية واللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والتاريخ والجغرافيا والاقتصاد، وقائمة مواد التقويم المستمر فقط هي الفيزياء والأحياء والاجتماع وتقنية المعلومات والتربية الصحية والبدنية، وبالنسبة للقسم العلمي فتشمل قائمة المواد التي تقرر لها تقويم مستمر وامتحان نهاية فصل التربية الإسلامية واللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء، في وقت تضم قائمة مواد التقويم المستمرالجيولوجيا وتقنية المعلومات والتربية الصحية والبدنية .
الثاني عشر
بالنسبة لطلبة الصف الثاني عشر ، فيتقدم طلبة التعليم العام والخاص (منهاج الوزارة) وتعليم الكبار لنظام التقويم المستمر وامتحانات نهاية الفصل الدراسي الاول في جميع المواد الدراسية ما عدا مادتي تقنية المعلومات والتربية الصحية والبدنية.