أعلن مجلس أبوظبي للتخطيط العمراني من خلال برنامج "استدامة" عن منح 10 مدارس حكومية مندرجة تحت برنامج "مدارس المستقبل" التابع لمجلس أبوظبي للتعليم تصنيف ثلاث لآلئ ضمن نظام التقييم بدرجات اللؤلؤ للمباني (PBRS) التابع لـ "استدامة". وتعد هذه المدارس أولى المدارس في إمارة أبوظبي التي تم اعتماد تصميمها وفق معايير برنامج "استدامة" قبل قرابة العامين.
جاء هذا الإعلان على هامش ورشة عمل نظمها المجلسان تحت عنوان "تعزيز التطبيقات العملية في المدارس" في مدرسة العزة بأبوظبي، تهدف إلى توعية العاملين في هذه المدارس بكيفية استخدام المرافق الموجودة فيها والمعايير المتبعة للتأكد من مطابقتها لأفضل الاستخدامات البيئة والاقتصادية ونشر الوعي بين كافة مستخدمي هذه المرافق من معلمين وطلبة. كما سيتم من خلال الورشات المزمع انعقادها في المستقبل تبادل المعرفة وتزويد العاملين في المدارس بنتائج تقييم أداء المنشآت التعليمية.
4 عوامل
ومن الجدير بالذكر أنه تم اتباع استراتيجية مستدامة شاملة عند تصميم هذه المدارس تتمحور حول أربعة عوامل رئيسية مهمة: عملية التصميم المتكامل، وتوفير الطاقة، وخفض استهلاك المياه، وإدارة النفايات. وقد جرى تصميم المدارس باستخدام مواد مستدامة لتخفيض استهلاك الطاقة والمياه وتحسين جودة الهواء واعتماد ممارسات مبتكرة في إدارة النفايات. ومن خلال هذه الممارسات والتدابير، ستسهم هذه المدارس في إرساء معايير الاستدامة لبيئات التعليم المستقبلية من جانب، وتنعكس بصورة إيجابية على أداء الطلبة وصحتهم من جانب آخر.
وقال محمد الخضر، المدير التنفيذي لمراجعة المشاريع التطويرية و"استدامة" بمجلس أبوظبي للتخطيط العمراني: "يعتبر هذا الإنجاز ثمرة تعاون مهني بدأ بمذكرة تفاهم أبرمها المجلسان وترتكز على تعزيز التعاون في الإجراءات والاستراتيجيات والأساليب ذات الفاعلية في الارتقاء بأداء الاستدامة في المنشآت التعليمية في إمارة أبوظبي ونود تهنئة مجلس أبوظبي للتعليم لما حققه من إنجاز والتزام من خلال بذله الجهود الرائعة التي أدت لمنح هذه المنشآت التعليمية ثلاث لآلئ".
إشادة
ومن جانبه أشاد محمد سالم الظاهري، المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية في مجلس أبوظبي للتعليم، بالجهود التي بذلتها المدارس العشر التي حققت الإنجاز والتي أصبحت تمثل قدوة تحتذي بها باقي المدارس التابعة للمجلس، حيث تهدف مبادرات المجلس البيئية إلى تحقيق الاستدامة البيئية الذاتية في مختلف المدارس بإمارة أبوظبي. وأعرب الظاهري عن فخره باهتمام تلك المدارس بهذه القضية الهامة التي تحقق الاستدامة الشاملة للطلبة فضلا عن التوعية بشأن أهمية الحفاظ على البيئة من حولنا.
كما أكد حرص المجلس على توفير العديد من فرص التدريب إلى المعلمين بشأن المحافظة على البيئة.