شهدت مدارس الدولة صباح أمس إلتزاما بالدوام من الطلبة وأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية، حيث عاد الطلبة إلى مقاعدهم الدراسية بعد انتهاء إجازة عيد الأضحى المبارك، فيما حرصت الإدارات على عقد لقاءات مع أعضاء الهيئات التدريسية والتشديد على ضرورة الالتزام بالخطط الدراسية الموضوعة سلفاً للفصل الدراسي الأول.

وفي أبوظبي تسود حالة من الترقب لدى مختلف الكوادر العاملة في الهيئات الإدارية والتدريسية بالمدارس الحكومية، في انتظار إعلان مجلس أبوظبي للتعليم عن التفاصيل الكاملة للهيكل الجديد للمدارس الحكومية، وما يتضمنه من رواتب ومزايا للعاملين بهذا القطاع، حيث من المنتظر أن يعقد مجلس أبوظبي للتعليم مؤتمراً صحفياً خلال الفترة المقبلة للإعلان عن كافة تفاصيل الهيكل.

وتفصيلاً، قال محمد جمعة الحوسني مدير مدرسة أبوظبي الثانوية إن المدارس سجلت دواما كاملا من الطلبة، باستثناء بعض حالات الغياب المحدودة، مشيراً إلى أن اليوم الدراسي تواصل بشكل طبيعي وحرص المعلمون على شرح المناهج وفق الخطة الموضوعة للفصل الدراسي الأول.

وأوضح أن تم التشديد على الطلبة وأولياء أمورهم قبل إجازة عيد الأضحى المبارك بضرورة الالتزام بالدوام بعد الانتهاء من الاجازة التي امتدت لنحو 9 أيام، مشيراً إلى أن الطلبة عادوا إلى مقاعدهم الدراسية بنسبة حضور شبه مكتملة، والتزم المعلمون بأداء رسالتهم التعليمية في الصفوف.

وقالت حمدة عبدالله صفوان مديرة مدرسة الريادة للتعليم الأساسي إن المدارس سجلت التزام غالبية الطلبة بالعودة إلى مقاعدهم الدراسية بعد انتهاء أجازة عيد الأضحى المبارك، مشيرة إلى أن الإدارات المدرسية حرصت قبل بدء الاجازة على إرسال رسائل نصية إلى أولياء أمور الطلبة للتأكيد عليهم بضرورة انتظام أبنائهم في الصفوف الدراسية المختلفة وعدم الغياب دون عذر.

الشارقة

وانتظمت الدراسة في مدارس منطقتي الشارقة وعجمان التعليميتين، وسجلت غالبية المدارس نسب حضور مرتفعة تجاوزت الـ95 بالمائة على خلاف اليوم الاخير قبل الاجازة حيث ارتفعت نسب الغياب خاصة بين صفوف طلبة المرحلة الثانوية.

وشددت منطقة الشارقة التعليمية على إدارات المدارس بضرورة حصر الحضور والغياب وعدم التهاون مع الطلبة المقصرين وإرسال رسائل تنبيه إلى ذويهم واستدعاء أولياء الأمور ضمانا لانتظام العملية التعليمية، ودعت إلى المضي في المناهج وفق الخطة الزمنية المحددة من قبل وزارة التربية والتعليم.

وتجاوزت الكثافة الفصلية في مدارس الشارقة حاجز الـ 95% وقال سعيد مصبح الكعبي أن الطلبة انتظموا في مدارسهم عقب الاجازة وانحسرت نسب الغياب في أعداد قليلة جدا، مشيرا إلى أنه تم توجيه مديري ومديرات المدارس الحكومية والخاصة لتقصي أسباب الغياب وإن كانت بعذر وتزويد المنطقة بالأعداد مذيلة بأسباب الغياب لكل طالب، وقال إن مشكلة غياب الطلبة قبل وبعد الاجازات أشبه بظاهرة تتكرر كل عام وبالتالي المطلوب منا حاليا ليس فقط اتخاذ الاجراءات المعروفة فحسب، بل الوقوف على أسباب الغياب وإيجاد الحلول ومعرفة أسباب المشكلة ومبرراتها، لما لظاهرة الغياب من نتائج سلبية على مستوى التحصيل الدراسي للطالب .

دور الأسرة

وأوضح قمبر المازم مدير ثانوية حلوان في الشارقة إن نسبة الحضور لديه مرتفعه لكنه لفت إلى أن يوم الخميس الذي سبق الاجازة تغيب لديه ما نسبته 20 بالمائة من الطلبة، مشيرا إلى أن للأسرة دورا كبيرا في تعزيز هذا السلوك الخاطئ في نفسية الطالب بتشجيعه أما بالتصريح أو التلميح بالتغيب عن الدوام، وطالب قمبر أولياء الامور بتوجيــه سلوك الأبناء ومساعدتهم على اكتساب العادات الحميدة التي تقوي الانضباط، والحد من ظاهرة الغياب .

ودعت ابتسام بوشليبي مديرة مدرسة النوف الثانوية في الشارقة إلى عدم رصد نسب الغياب قبل وعقب الاجازات لأنها غدت مسألة معروفة و محسومة من قبل الطالب ولكن الأهم من وجهة نظرها هو البحث عن مخرج لهذه المشكلة التربوية التي تحتاج إلى بحث ودراسة للإسهام في معرفة أسبابها ومن ثم علاجها وتلافيها في المستقبل.

بدورها قالت أمينة خميس مديرة ثانوية عجمان إن انتظاما كاملا شهدته المدرسة بعد الاجازة ولم تتغيب سوى أعداد بسيطة للغاية، وذكرت أن الغياب قبل وبعد كل إجازة ظاهرة تتكرر ما يستدعي المتابعة المستمرة والوقوف على حالات الغياب والتي تتزايد دون أن تكون هناك عقوبات رادعة فعليا ولو كانت العقوبات مجدية لتم القضاء على هذه الظاهرة.

وقال خلفان الرويمة مدير ثانوية الخليج العربي ، إن نسبة الحضور بين الطلاب تعدت الـ90٪، مشيراً إلى أن المدرسة لا تستطيع معاقبة الطلبة المتغيبين، أو اتخاذ أي إجراء رادع ضدهم، في وقت تواصل فيه ادارات المدارس والمنطقة التعليمية تحذيراتها من غياب الطلبة واستمرارهم في اتباع هذا النهج وانتزاع الاجازة دون وجه حق.

 

رسائل إخطار

كانت ادارات المدارس قد وجهت أمس رسائل إلى أولياء أمور الطلبة تخطرهم بأهمية الالتزام بالدوام، وشددوا على ضرورة حضور أبنائهم للمدرسة حتى لا تتأثر خطط الجدول المدرسي، كما طالبوا باحترام وقت بدء الدوام إذ ترتفع نسب التأخير بين الـ5 دقائق إلى -نصف ساعة عن موعد بدء الدراسة وهي مشكلة تواجهها المدارس أيضا ولا تجد لها حلولا سوى مخاطبة الاهالي وحثهم على الالتزام لمصلحة أبنائهم .