في سياق برنامجه الوطني التعليمي: (وطني.. هويتي وولائي وانتمائي) الذي يستهدف تعزيز روح الولاء والانتماء للوطن، والاعتزاز بالهوية الوطنية لدى جيل الطلبة في دولة الإمارات، استقبل المركز الوطني للوثائق والبحوث أخيرا في مقره في أبوظبي، حوالي خمسين طالبة في المرحلة الثانوية من مدرسة "المبادئ" للتعليم الأساسي والثانوي بمنطقة الخزنة. وتابعت الطالبات محاضرة بعنوان: "الجزر الإماراتية الثلاث المحتلة" استعرضت الخلفية التاريخية للجزر، وحقوق الإمارات السيادية فيها، وأحكام القضاء الدولي المؤيدة للأسانيد الإماراتية، وذلك بهدف تعزيز الفهم التاريخي والقانوني والجغرافي حول هذه القضية.
وخلصت المحاضرة إلى استشراف آفاق تسوية النزاع في الجزر، مُبرهنة بالوثائق التاريخية وأحكام القانون الدولي على قوّة أدلة الإثبات التي تحوزها دولة الإمارات لتسويغ تمسكها بهذه الجزر الثلاث، وضمان الحكم لمصلحتها فيما لو أحيل النزاع إلى القضاء الدولي.
وشمل برنامج الزيارة الاطلاع على مقتنيات قاعة الشيخ زايد بن سلطان، وتعرفن على ما فيها من كتب نادرة، ووثائق مكتوبة، وخرائط، وصور فوتوغرافية تاريخية، توثق لمرحلة تاريخية مهمة تتمثل بقيام الاتحاد، وتوثق جهود القادة المؤسسين وجهودهم العظيمة في سبيل بناء الوطن وازدهاره، وشاهدت الطالبات في قاعة الشيخ محمد بن زايد فيلما وثائقيا ثلاثي الأبعاد يرصد جوانب في ماضي الإمارات وحاضرها المشرق، وتلقين شرحا مفصلا عن المركز الوطني للوثائق والبحوث ودوره في حفظ ذاكرة الوطن، وحثّ المركز الزائرات على البحث العلمي في تاريخ الوطن وتراثه، عبر المشاركة في جائزة "المؤرخ الشاب" السنوية التي تعنى بتاريخ الإمارات وتراثها، ويخصصها المركز بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم لطلبة المرحلتين الأساسية والثانوية.