أكد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بمجلس أبوظبي للتعليم، على أهمية التنسيق الفعال مع الإدارات المدرسية والعمل معها بروح الفريق الواحد للوصول إلى الأهداف الاستراتيجية المنشودة في قطاع التعليم، مشيرا لأهمية العمل الدائم للارتقاء بالأداء المدرسي والحرص على الشراكة مع ولي الأمر، والتفاعل مع البرامج والتطبيقات الالكترونية التي يطرحها المجلس.
جاء ذلك خلال اجتماع الظاهري بمديري ومديرات المدارس في أبوظبي والعين والمنطقة الغربية على مدى ثلاثة أيام، حيث شهد الاجتماع مناقشة مجموعة من الموضوعات المهمة وذات الصلة بالهيئتين الإدارية والتدريسية والفنية بمدارس أبوظبي.
وخلال اللقاء ثمن الظاهري الإنجازات التي حققتها إدارات المدارس خلال العام الدراسي الماضي، والجهود التي بذلوها في سبيل استقبال الطلبة وتهيئة البيئة المدرسية المناسبة لهم، بالإضافة إلى السعي المستمر نحو تخطي التحديات التي تواجه مشوار الطلبة الدراسي، فضلاً عن موافاتهم المجلس بصفة مستمرة باقتراحاتهم واحتياجاتهم الفنية والإدارية والتدريسية.
برنامج ارتقاء
وشهد اللقاء أيضا مناقشة أهداف برنامج ارتقاء ومعايير ودرجات التقييم الثماني، حيث سيتم تقييم كل مدرسة بإعطائها درجة من 1 إلى 8 على حسب استيفائها للمعايير المطلوبة، ويتم تصنيف المدارس بعد ذلك إلى ثلاثة نطاقات أ ب ج وفقا لأدائها خلال العام الدراسي.
وحث الظاهري مديري المدارس ونوابهم على إفساح المجال لأولياء الأمور ليكونوا جزءا رئيسيا من العملية التعليمية، وذلك من خلال تفعيل مجالس الأباء والأمهات في كل مدرسة، مشيرا إلى أنه سيتم تشكيل مجلس آباء وأمهات على مستوى المكاتب الإقليمية للمجلس، بهدف بتفعيل التواصل بين البيت والمدرسة كإحدى الركائز الأساسية التي يعتمد عليها النموذج المدرسي.
تعزيز الهوية
وأكد الظاهري على ضرورة الاهتمام بالأنشطة والفعاليات التي من شأنها أن تعزز الهوية الوطنية لدى الطلبة وتنمي روح الولاء لديهم، حيث أشار إلى أهمية بلورة ذلك من خلال الطابور الصباحي والسلام الوطني، بالإضافة إلى مشاركة المدرسة في احتفالات اليوم الوطني.
كما تحدث الظاهري حول أهمية تشجيع الطلبة والمعلمين والإداريين على المشاركة في المسابقات والجوائز المحلية والإقليمية، وذلك لإذكاء روح التنافس في المجتمع المدرسي، والمساهمة في اكتشاف المواهب الطلابية، بالإضافة إلى إفساح المجال أمام المعلمين والإداريين للمشاركة في مختلف المنافسات، بما يسهم في تطوير إمكانياتهم وإبقائهم على اطلاع مستمر بالمستجدات التعليمية.
استثمار إلكتروني
ووجه المدارس أيضا لأهمية استثمار التطبيقات الإلكترونية التي وفرها المجلس من أجل رفع كفاءة العملية التعليمية، حيث أكد على أهمية تفعيل نظام الموارد المؤسسية في تحديد ساعات التدريب التي خاضها كل معلم والاحتياجات التدريبية بشكل عام.
وشهد اللقاء أيضا مناقشة خطة المواصلات وضرورة تواصل إدارات المدارس مع المجلس فيما يخص التنسيق للمواصلات بحسب النطاق السكني للطلبة، كذلك التواصل فيما يخص كافة الاحتياجات المطلوبة لتسهيل عملية انتقال الطلبة من وإلى المدرسة بشكل آمن ومريح.
ودعا الظاهري إلى التركيز على الأنشطة اللاصفية للطلبة وضرورة منحهم الفرصة لإطلاق إبداعاتهم ومواهبهم في مختلف المجالات، وذلك بغرض تحويل المدرسة إلى بيئة جاذبة للطلبة، من خلال إطلاق مجموعة من الأنشطة التي تسهم في تكوين شخصية الطالب وتعمل على تعزيز ثقته بنفسه.