ينتظم اليوم 892 ألف طالب وطالبة في 1376 مدرسة حكومية وخاصة، مع انطلاقة العام الدراسي الجديد، الذي بدأ بدوام المعلمين في مطلع الشهر الجاري، وكانت الوزارة أعلنت استمرار حالة الاستنفار في صفوفها وصفوف المناطق التعليمية، ومواصلة عمليات التنسيق بين المسؤولين والمتخصصين وإدارات المدارس، لتسيير العملية التعليمية على النحو المطلوب، وبما يجعل البيئة المدرسية أشد جذباً للطالب.
وأكد علي ميحد السويدي وكيل وزارة التربية والتعليم ، الانتهاء من توزيع الكتب الدراسية المقررة على جميع المدارس ، فضلاً عن سد احتياجات المدارس من أجهزة التكييف ، وانتهاء أعمال الصيانة ، كما تم سد شواغر المعلمين بتخصصاتهم المختلفة.
وأوضح أن جميع المدارس ستنفذ مبادرة ( مرحباً مدرستي ) خلال اليوم الأول من الدراسة ، والتي تستهدف عقد لقاءات مفتوحة بين أعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية في اليوم الأول لدوام الطلبة ، وذلك وفق سياسة توثيق علاقة البيت بالمدرسة ، المعتمدة من الوزارة.
وأوضح أن الوزارة عينت 217 معلماً ومعلمة في جميع التخصصات ، وتعمل حالياً على تعيين 107 آخرين ، مشيراً إلى أن الوزارة وزعت المعلمين الجدد على المناطق التعليمية ، ليتم الاستفادة منهم في المدارس على حسب الاحتياج.
دبي
انتهت منطقة دبي التعليمية من إجراءات تعيين 24 معلماً ومعلمة جدداً ، لمباشرة عملهم وانتظامهم في عدد من مدارس دبي الحكومية ، حيث من المتوقع أن يتم تعيين عدد إضافي من المعلمين والمعلمات لسد الشواغر المتوقعة ، بحسب ما أوضحت منى عبد الله نائب مدير منطقة دبي التعليمية ، مضيفة أن وزارة التربية والتعليم تتابع عن كثب عمليات النقص والتعيينات في المناطق التعليمية المختلفة أولاً بأول ، وتجري اللازم لتجنب الانتظام في بداية العام مع وجود نقص في أي مدرسة.
وأكدت أن إجمالي عدد العاملين في الميدان التربوي على مستوى مدارس دبي والرياض الحكومية ، بلغ ثلاثة آلاف شخص تقريباً ، موزعين على 77 مدرسة ، بالإضافة لمركز بلال الصباحي ، وجمعية النهضة فرعي الحمرية والخوانيج ، و11 رياض أطفال ومركز تطوير رياض الأطفال.
وأضافت أن المنطقة تسعى ، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم ، إلى سد الاحتياجات والشواغر من المعلمين والإداريين ، حيث ثم اختيار عدد من المعلمين الذين اجتازوا الاختبارات والمقابلات للترقية لمساعد مدير ، لسد النقص ، والتنسيق مع الجهات المختصة بالوزارة. ومع ذلك ، يبدو النقص بشكل أبرز في تخصصات اللغة الإنجليزية والعلوم.
من جهة أخرى ، انتهت منطقة دبي التعليمية ، من تشكيل (لجنة التواصل مع المدارس) مع بداية العام الدراسي ، والتي تتألق في عملها للعام الثالث على التوالي ، حيث يترأس اللجنة نائب مدير المنطقة منى عبد الله ، وتضم في عضويتها موظفي مركز خدمة المتعاملين ، وهي إحدى مبادرات مركز خدمة المتعاملين في المنطقة.
وتتخذ اللجنة على عاتقها مهمة التواصل مع الميدان التربوي ، وتلمس واقع العمل والاحتياجات ، وتتابع مدى سير العملية التعليمية ، والوقوف على جوانب النقص في الميدان ، وتوفير خدمات وحلول نوعية تفوق توقعات العاملين ، باعتبارهم متعاملين خارجيين ، إضافة إلى توفير الوقت والجهد عليهم ، لتوصيل استفساراتهم وملاحظاتهم للموظفين المختصين ، واستلام الرد عليها.
ويعتبر المنسق في اللجنة ، حلقة وصل بين المنطقة والميدان التربوي ، ويقوم المنسق بالتواصل مع المدارس ، وتسلم استفساراتهم وملاحظاتهم ، ثم يتم عقد اجتماع يومي لاستعراض متطلبات واستفسارات الميدان ، وتسلم الردود من رؤساء الأقسام والوحدات المختصين ، وإيصالها إلى الميدان ، ويستمر فريق التواصل مع المدارس لمدة أربعة أسابيع من 2 إلى 30 من سبتمبر الجاري.
وسيتم إرسال استبيان للميدان التربوي في دبي ، في نهاية الشهر الجاري ، لأخذ انطباعاتهم على شكل تغذية راجعة ، وتبيان مدى الاستفادة من اللجنة ، سواء بالنسبة للميدان التربوي ، أو المنطقة التعليمية.
ومن جانبه ، قال جمال حسن الشيبة مدير مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية للتعليم الأساسي والثانوي بدبي ، إن إدارة المدرسة أعدت برنامج استقبال ودوام اليوم الأول لمختلف المراحل ، وبرنامجاً احتفالياً للطلبة الجدد ، وذلك بعد اجتماع لجنة العلاقات العامة والأنشطة المدرسية ، يتضمن استقبالهم وجعلهم في مجموعات صغيرة ، ليرافقهم أحد أعضاء لجنة الأنشطة المدرسية إلى مرافق المدرسة ، ليتعرفوا إليها من خلال شرح زملائهم من الصفوف الأخرى والمعلمين المشرفين عليها .
وبعد تناول وجبة الإفطار ، سيلتقي الطلبة الجدد في مسرح المدرسة ، ليبدأ البرنامج الترفيهي والمسابقات الفنية والعلمية والثقافية والحركية ، وقد خصصنا جوائز للفائزين والمشاركين ، ومن ثم سيتم تعريف الطلبة بفصولهم الدراسية ، ليقوم المختصون والمشرفون بتوزيع الكتب والمقررات الدراسية ، وتوجيه الملاحظات من قبل معلمي الحصص بالمحافظة عليها والاعتناء بها ، وفي نهاية اليوم الدراسي ، سيجتمع فريق الأنشطة والمشرفون والمعلمون المناوبون في ساحة الحافلات المدرسية ، لتخصيص الطلاب في حافلاتهم ، بحسب المناطق السكنية.
وأفاد إبراهيم بركة مدير مدرسة الشعلة الخاصة ، بأن مدرسته استلمت جميع كتب الأجزاء الأولى ، وستحرص المدرسة على تسليم الكتب للطلبة خلال اليوم الأول بشكل منظم ، حتى يتسنى لهم الحصول عليها من دون ضياع أي وقت من المعلم أو الطالب ، وذلك لبدء الدراسة بشكل منظم منذ اليوم الأول ، مشيراً إلى أن الحافلات المدرسية قامت بعمل بروفات على خطوط سيرها لجلب الطلبة من وإلى المدرسة.
وتبدأ اليوم المقاصف المدرسية بتقديم وجبات صحية نموذجية لطلبتها ، من خلال قوائم الطعام المصنفة على حسب أيام الأسبوع ، والتى تتراوح أسعارها بين 3 و5 و7 دراهم ، حيث ستبدأ معهم لتوريد الأغذية المدرسية لنحو 73 مدرسة على مستوى دبي والمناطق الشمالية .
أبو ظبي
وينتظم اليوم " الأحد " 125 ألفا و846 طالبا وطالبة في مقاعدهم الدراسية برياض الأطفال ومدارس التعليم العام الحكومية بأبوظبي وذلك للعام الدراسي الجديد 2013-2014.
وهنأ الدكتور مغير خميس الخييلي مديرعام مجلس أبوظبي للتعليم إدارات المدارس وأولياء الأمور والمعلمين وأبنائه الطلبة والعاملين بمجلس أبوظبي للتعليم بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد .
وثمن معاليه الدعم المتواصل الذي تلقاه منظومة التعليم من صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة " حفظه الله " والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم وسمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم .. مشيرا إلى أن دعم وتوجيهات القيادة الرشيدة العامل الرئيس الذي أسهم في إحداث نقلة نوعية ملحوظة في قطاع التعليم.
وتوزعت أعداد الطلبة على 3 مناطق تعليمية بواقع 62 ألفا و782 طالبا وطالبة في مدينة أبوظبي وضواحيها و53 الفا و240 طالبا وطالبة في مدينة العين وتسعة آلاف و824 طالبا وطالبة في مدارس المنطقة الغربية.
كما توزعت أعداد الطلبة في الإمارة على 316 مبنى دراسيا منها 265 مدرسة حكومية و51 مبنى مدرسيا لرياض الأطفال و15 مبنى لرياض الأطفال ملحقا بمباني بعض المدارس الحكومية.
وأكد مجلس أبو ظبي للتعليم ، اكتمال
استعداداته على مستوى مدارسه ، في ما يتعلق بغالبية أعمال الصيانة الهامة والأساسية ، بالإضافة لجاهزية الكتب والمعلمين ، خاصة في ما يتعلق بالمعلمين المطلوبين لتطبيق النموذج المدرسي الجديد ، حيث نفذ لهم المجلس من الأول من سبتمبر برنامجاً تدريبياً متخصصاً ، في ظل استمرار برامج التطوير المهني على مدار العام الدراسي لدعم أداء المعلمين وتلبية احتياجاتهم التدريبية.
و بلغ عدد الحافلات المدرسية بأبو ظبي نحو 1791 ، وسيتم إضافة قرابة 76 حافلة جديدة للعام الدراسي الجديد ، وذلك لتلبية الطلب المتزايد للحافلات ، خصوصاً في المناطق السكنية الجديدة ، مثل منطقة الفلاح الجديدة ، التي أصبحت بحاجة إلى زيادة في أعداد تلك الحافلات.
مدارس جديدة
كما يشهد العام الدراسي الجديد توسعاً على مستوى المدارس الحكومية لاستيعاب الزيادة المطردة في أعداد الطلبة ، حيث تبدأ (11) مدرسة وروضة حكومية جديدة ، استقبال طلبتها على مستوى إمارة أبو ظبي ، منها 6 مدارس بأبو ظبي ، و5 في العين ، بطاقة استيعابية تصل لأكثر من 14 ألف طالب وطالبة على مستوى كافة المراحل من الرياض وحتى الحلقة الثالثة ، والتي تم بناؤها بالتنسيق بين مجلس أبو ظبي للتعليم وشركة مساندة ، وذلك وفقاً لأحدث التصاميم والمعايير العالمية.
التعليم الخاص
وعلى مستوى التعليم الخاص ، تبدأ 11 مدرسة خاصة جديدة استقبال طلبتها مع انطلاقة الدراسة اليوم ، منها 8 مدارس ذات مبانٍ جديدة وحديثة ، وتطبق المنهاجين البريطاني والأميركي ، طبقاً لاحتياجات الطلبة ، من بينها مدرستان في مدينة العين ، ومدرسة في مدينة غياثي بالمنطقة الغربية ، أما بقية المدارس الثماني ، فهي تقع في مناطق مختلفة من مدينة أبو ظبي ، وتشمل مدينة خليفة (أ) ، ومدينة محمد بن زايد ، ومنطقة بني ياس ، أما بالنسبة للمدارس الثلاث المتبقية ، فهي تمثل مباني حكومية شاغرة ، والتي تم تأجيرها لمستثمرين جادين وأكفاء ، ممن تقدموا بطلبات لتأجير تلك المباني من خلال طلب تقديم عروض الذي تم طرحه من قبل المجلس لتأجير المباني المدرسية الحكومية الشاغرة ، والتي يتم توفيرها سنوياً ، بهدف تشجيع الاستثمار في قطاع التعليم الخاص.
الشارقة
يتوجه اليوم 268.935 طالباً وطالبة في منطقة الشارقة التعليمية إلى مدارسهم ، في مستهل عامهم الدراسي الجديد 2013 - 2014 ، لينهلوا من معين العلوم ، وينافسوا في ميادين المعرفة ، منهم في التعليم العام 58128 طالباً و65085 طالبة ، بإجمالي 123.213 ، وفي قسم التعليم الخاص ، يتوجه 145.722 طالباً وطالبة ، منهم 19.643 طالباً وطالبة من المواطنين ، و126.079 طالباً وطالبة من غير المواطنين ، وهناك بعض المدارس الخاصة تم تأجيلها للأسبوع المقبل ، وذلك لعدم جاهزيتها بسبب الصيانة التي تجري بها ، وقد سخرت منطقة الشارقة التعليمية ، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ومجلس الشارقة للتعليم ، كافة الإمكانات لاستقبال الطلبة ، ووفرت التجهيزات اللازمة لسير الدراسة ، وزودت المدارس بكل ما تحتاج إليه من إمكانات مادية وبشرية.
انتهاء الإجراءات
وأكد سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمة ، أن المنطقة أنهت كافة إجراءاتها واستعداداتها ، وبين الكعبي أن الهيئات التدريسية وكافة الكوادر الإدارية والفنية عملت على إنجاز كل متطلبات العمل التعليمي في المدارس ، للبدء الفوري بالدراسة ، دون أي عوائق ، مشيراً إلى أن لجان المتابعة ستتوجه منذ صباح اليوم إلى المدارس ، بعد أن تم تسليم استمارات متابعة الإجراءات للمدارس ، وستقيس اللجنة الممارسات الخاصة باستعدادات المدارس ، ودراسة الاستمارات في ما بعد ، منها مدى التزام المدارس بطابور الصباح ورفع العلم ، والالتزام بالكثافة الطلابية ، والزي وإعداد ملفات للطلبة وأنصبة المعلمين ، والعدالة في توزيع الحصص ، والالتزام بأعمال الصيانة في المبنى المدرسي ، وتوفير الحواسيب والمختبرات العلمية والكراسي والطاولات ، ونظافة المبنى ووجود المظلة في الساحة ، وتمنى الكعبي عاماً دراسياً مليئاً لاجتهاد والعمل المميز ، مؤكداً أن هذا العام سيشهد مزيداً من الخطوات الرامية إلى تجويد الأداء ورفع المستوى ، إلى جانب الإعلان عن حزمة من المشاريع النوعية.
جهوزية المدارس
وأكد سعيد مصبح الكعبي جاهزية المدارس ، البالغ عددها 128 مدرسة حكومية في المدينة والمنطقة الشرقية ، من حيث تزويدها بالكوادر التعليمية والأثاث والكتب المدرسية وأعمال الصيانة ، وتوفير متطلبات العملية التربوية ، حيث سيكون هذا الموسم الدراسي من أكثر المواسم جاهزية واستعداداً ، وهذا بالطبع ينعكس على التحصيل الدراسي للطلبة والطالبات.
وأوضح سعيد الكعبي ، أن طلبة التعليم الخاص في 90 مدرسة خاصة ، سيستأنفون حياتهم الدراسية. وتمنى الكعبي للطلبة فصلاً دراسياً حافلاً بالجد والنشاط والتميز ، متمنياً لهم مزيداً من النجاح ، من خلال تجديد العزيمة والهمة والعمل الدؤوب.
الشرطة مستعدة
أكد العقيد شواف عبد الرحمن مدير إدارة المرور والدوريات بالقيادة العامة لشرطة الشارقة ، أنه مع بداية العام الدراسي الجديد ، تم وضع خطط أمنية لاستقبال هذا العام ، وذلك من خلال توزيع اختصاصات دوريات أمن الطرق ودوريات رقباء السير ودوريات الضبط المروري والإسعاف والإنقاذ ، لضمان نجاح الخطة الأمنية للعام الدراسي الجديد ، وضمان انسيابية الحركة المرورية ، لتجنب كافة أنواع الاختناقات والازدحام على شوارع الشارقة ، وتخفيض نسبة الحوادث.
وأشار مدير إدارة المرور والدوريات ، إلى أنه تم توزيع (60) دورية تؤمن انتقال الطلبة إلى المدارس ، لتسهيل وتنظيم حركة السير ومراقبة مواقع الازدحامات ، بالإضافة إلى وجود دوريات الضبط المروري تفادياً لآية تجاوزات أو مخالفات مرورية .
التعليم الخاص
ومن جانبها ، أكدت ندى محمد محسن رئيسة قسم التعليم الخاص في منطقة عجمان التعليمية ، استعداد المدارس الخاصة في عجمان لاستقبال العام الدراسي ، مشيرة إلى أن عدد المدارس الخاصة في الإمارة يبلغ 23 مدرسة خاصة ، ويدرس بها31 ألف طالب وطالبة وأشارت إلى أنه تم عمل زيارات ميدانية بهدف التأكد من جاهزية المدارس لبدء العام الدراسي الجديد ، كما تم التأكد من أن جميع المدارس أجرت الصيانة اللازمة ، ووفرت النواقص لاستقبال الطلبة والطالبات.
الفجيرة
استكملت منطقة الفجيرة التعليمية استعدادها لاستقبال أكثر من 35 ألف طالب وطالبة بمختلف المراحل الدراسية ، في كل من مدارسها الحكومية الخاصة ، بعد أن أعدت العدة ، وسدت النقص والعجز في جوانب مختلفة ، لكي يبدأ الطلاب عامهم الدراسي بشكل ميسر ومنتظم ، ودون نواقص تذكر. حيث عقدت إدارة المنطقة خلال الأسبوع الماضي اجتماعاً تنسيقياً مع مديري المدارس ، للوقوف على آخر الاستعدادات ، بحضور كافة المسؤولين والفنيين والإداريين في الهيئات التعليمية بالإمارة.
حيث تستقبل مدارس الفجيرة الحكومية اليوم 21551 طالباً ، منهم 9708 من الذكور ، و11843 من الإناث ، في 62 مدرسة حكومية تتبع إدارة المنطقة ، بالإضافة إلى انتظام ما يقارب 13594 طالباً وطالبة في المدارس الخاصة بالفجيرة ، حسب السجلات المدرجة في إدارة المنطقة ، بتفصيل 7156 من الذكور ، و6438 من الإناث.
وأوضح صالح سليمان آل علي نائب مدير منطقة الفجيرة التعليمية ، أن 1957 معلماً ومعلمة في المدارس الحكومية ، منهم 460 من الذكور ، و1497 من الإناث ، قد باشروا عملهم مع مطلع الأسبوع الماضي في المدارس ، بما فيهم المدرسين الجدد ، هذا ، وتسعى إدارة المنطقة ، بالتعاون مع أقسام الوزارة ، لاستكمال كافة التعيينات المطلوبة لمدارس المنطقة خلال الأيام القادمة.
حيث انتهت المنطقة من إجراءات تعيين 30 معلماً ومعلمة جدداً ، كمرحلة أولى لسد الشواغر بالمنطقة ، موزعين حسب الآتي ، من الذكور ، تم تعيين 2 في مادة التربية الإسلامية ، و2 من اللغة العربية.
فيما تم تعيين من فئة الإناث واحدة في المجال الأول ، و2 في صفوف المجال الثاني ، و5 في رياض الأطفال ، و7 في رياض الأطفال باللغة الإنجليزية ، و2 في مادة التربية الإسلامية ، و1 لغة عربية ، و3 لغة إنجليزية ، و4 معلمات في مادة الرياضيات.
رأس الخيمة
يباشر 14 ألفاً و582 طالباً وطالبة دوامهم اليوم للعام الدراسي 2013-2014 في رأس الخيمة ، في أكثر من 90 مدرسة حكومية ، و24 مدرسة خاصة ، إضافة إلى مدارس الآباء الخيرية ومراكز التعليم المسائي.
ويتوزع طلبة العام الدراسي الجديد في المدارس الحكومية بعدد 23 ألفاً و43 طالباً وطالبة ، بواقع 12 ألفاً و93 طالباً وطالبة في الحلقة الأولى ، و9 آلاف و319 في مدارس الحلقة الثانية ، و6 آلاف و688 طالباً وطالبة في مدارس الثانوية ، و3 آلاف و833 في مرحلة رياض الأطفال.
ومجموع الطلبة الذين يدرسون في مدارس التعليم الخاص بمختلف مناهجه ونظامه التعليمي برأس الخيمة ، يبلغ 7 آلاف و508 طلاب وطالبات ، وفي التعليم المسائي ، فيبدأ 492 دوامهم الأحد ، يحتسب فيهم طلبة مجالس الآباء ، أما عن طلبة المنازل ، فما زال يجري تسجيلهم ، والذي سينتهي بتاريخ 12 الحالي.
جاهزية كاملة
وقالت سمية حارب السويدي مديرة منطقة رأس الخيمة التعليمية: إن المنطقة قد أكملت استعداداتها لبدء العام الدراسي الجديد 2013-2014 م ، حيث اكتملت عمليات الصيانة الكلية لست مدارس ، والصيانة الجزئية لباقي المدارس ، كما يشهد العام الجديد افتتاح مدرستين جديدتين ، إحداهما في منطقة جلفار ، وهي مدرسة مهرة بنت أحمد للتعليم الأساسي ، والثانية مدرسة الكواكب التي أنشئت لإحلال المدرسة القديمة التي سوف تصبح مركزاً موحداً لطلبة التعليم المسائي وطلبة مجالس الآباء ، ابتداء من العام الجديد.
القطامي: القيادة تولي التعليم الاهتمام البالغ والدعم اللامحدود
رفع معالي حميد محمد القطامي ، باسمه واسم جميع العاملين في قطاع التعليم ، أسمى آيات التهاني والتبريكات إلى مقام قيادتنا الرشيدة ، بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد ( 2013/ 2014 ).
ورحب معاليه في كلمة له بهذه المناسبة ، بأعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية والفنية ، وجموع الطلاب والطالبات ، وهنأهم ، وبارك لأولياء الأمور انطلاق العام الدراسي.
وقال معاليه في مستهل كلمته: إن الوزارة ماضية في تحقيق أهداف التطوير ، بفضل الدعم اللامحدود والاهتمام البالغ الذي يحظى به التعليم ، من لدن صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة ، حفظه الله ، وأخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي ، رعاه الله ، وإخوانهما أصحاب السمو الشيوخ أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد حكام الإمارات ، والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبو ظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة.
ووجه معالي القطامي خطابه لأبنائه وبناته الطلبة ، داعياً إياهم إلى الإقبال على صفوفهم الدراسية بنشاط وحيوية ، كما حثهم على الالتزام بالمذاكرة والنهل من العلم ، والتفاعل الجيد مع معلميهم ، والعمل بتوجيهات ذويهم ، متمنياً لجموع الطلبة النجاح والتفوق.
وحيا معاليه أعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية والفنية في الميدان التربوي والعاملين في القطاع التعليمي على وجه العموم ، مؤكداً ثقة الوزارة في خبراتها التربوية التي يزخر بها الميدان ، وشكر لجميع المعلمين جهودهم الكبيرة وعطائهم المخلص ، وحرصهم الشديد على أداء واجبهم وتحملهم مسؤولياتهم على الوجه المطلوب.
كما ثمن الدور المميز لمديري ومديرات المدارس ، داعياً إياهم إلى الاستمرار في تواصلهم مع أولياء الأمور ، وابتكار المزيد من المبادرات التي من شأنها توثيق علاقة المدرسة بالبيت ، فيما أكد حرص وزارة التربية على تفعيل مشاركة أولياء الأمور في تطوير العملية التعليمية من خلال الأفكار البناءة ، وتعزيز الأنشطة والفعاليات المدرسية التي تستهدف توفير البيئة التعليمية الأكثر جذباً للطلبة ، مثمناً في الوقت نفسه المبادرات التطويرية لمجالس أولياء الأمور ، التي تدعم جهود الوزارة وتوجهاتها.
ونوه معالي وزير التربية بأهمية برامج التنمية المهنية التي تتبنى الوزارة تنفيذها ، ولا سيما في أوساط المعلمين ، من أجل الارتقاء بمستوى الأداء ، وتمكين المعلمين من دفع أعمال التطوير ، والإسهام في التحولات النوعية التي تشهدها المدارس الحكومية.
الشعالي: الاستعداد لاستقبال 47.788 ألف طالب وطالبة في عجمان
تستقبل مدراس ورياض الأطفال في منطقة عجمان التعليمية صباح اليوم ، 47788 طالباً وطالبة ، وذلك في أول يوم لانطلاقة العام الدراسي الجديد ، بعد استكمال جميع الترتيبات والاستعدادات لاستقبال الطلبة والطالبات في جميع المراحل الدراسية في المدارس الحكومية والخاصة ، ويبلغ عدد الطلبة والطالبات في المدارس الحكومية ورياض الأطفال 16788 ، وبينما يبلغ عدد الهيئة الإدارية والفنية والتدريسية 1538 موظفاً وموظفة في المدارس الحكومية.
وأكد علي خليفة الشعالي رئيس قسم الأنشطة والبيئة المدرسية في منطقة عجمان التعليمية ، على اهتمام وحرص المنطقة للاستعداد لاستقبال العام الدراسي الجديد منذ نهاية العام الدراسي الماضي ، وذلك بغرض إنجاح العام الدراسي الجديد ، وتهيئة البيئة المدرسية لاستقبال الطلبة والطالبات ، وأفاد بأنه تم التأكد من وجود مبردات المياه ، واستعداد المدارس لاستقبال الطلبة في أول يوم دراسي .
آمنة المعلا: مدارس أم القيوين تستقبل 9.766 آلاف طالب وطالبة
تتأهب مدارس منطقة أم القيوين التعليمة لاستقبال 9766 طالباً وطالبة في المدارس الحكومية والخاصة ، وأنهت المنطقة التعليمية كافة الترتيبات والاستعدادات لاستقبال العام الدراسي الجديد ، حيث تم التأكد من جاهزية جميع مدارس ورياض الأطفال لاستقبال الطلبة والطالبات.
وأكدت الشيخة آمنة المعلا مديرة منطقة أم القيوين التعليمية ، على جاهزية جميع المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد ، وأفادت بأن عدد الطلبة والطالبات في المدارس الحكومية يبلغ 6348 ، وبينما يبلغ عدد الطلبة والطالبات في 5 مدارس خاصة في الإمارة 3418 .
كما يبلغ عدد الهيئة الإدارية والفنية والتدريسية في المدارس الحكومية 816 ، وهم على أهبة الاستعداد لاستقبال الطلبة والطالبات في جميع المدارس ، وبينما يبلغ عدد الهيئة الإدارية والفنية والتدريسية في المدارس الخاصة 213.
كوادر تعليمية
بدأ 3501 موظف وموظفة دوامهم المدرسي يوم الأحد الماضي، في أكثر من 90 مدرسة في مختلف المراحل الدراسية وروضة في كل مناطق رأس الخيمة، بواقع 961 موظفاً و2540 موظفة ، وقال عامر الحسن رئيس قسم الخدمات المساندة في منطقة رأس الخيمة التعليمية ، إن المنطقة قد تابعت احتياجات الميدان من المعلمين والمعلمات والطواقم الوظيفية المختلفة ، ورفعت الاحتياجات للوزارة التي تقوم دورياً بإرسال قوائم للتوظيفات الجديدة .
وقد بدأت الوزارة منذ بداية السنة الدراسية ، بتعيين عدد من الموظفين الجدد في مختلف المجالات والتخصصات ، وقامت المنطقة التعليمية بدورها بتوزيع المعلمين بحسب الفائض على كل مدرسة ، بحيث ينقل المعلم الفائض عن احتياج المدرسة إلى مدرسة أخرى.
توزيعات
قال الحسن: يتوزع العاملون في مدارس رأس الخيمة إلى مديري المدارس 25 ذكوراً و62 إناثاً ، ومساعد مدير 26 ذكوراً و65 إناثاً ، ومشرف إداري 6 ذكور و 15 إناثاً ، وأمين سر 44 ذكوراً و85 إناثاً ، أمين مختبر 18 ذكوراً و44 إناثاً ، أمين مكتبة 27 ذكوراً و52 إناثاً ، اختصاصي اجتماعي 44 ذكوراً و91 إناثاً ، اختصاصي نفسي 2 ذكور و2 إناث ، كذلك مبرمجة واحدة ، و4 مرشدات أكاديميات و3 للذكور ، و6 أمينات مخزن ، و28 سكرتيرة إدارية.
وبين رئيس قسم الخدمات المساندة ، أن عدد المعلمين والمعلمات الإجمالي يبلغ 2762 ، ينقسمون إلى معلمين من الذكور 766 معلماً ، و1996 معلمة من الإناث ، في كل التخصصات المطروحة في مدارس رأس الخيمة للحلقة الأولى والثانية والمرحلة الثانوية ومرحلة رياض الأطفال.