يترقب أولياء أمور الطلبة نتائج ابنائهم التي يتوقع الاعلان عنها يوم الخامس والعشرين من الشهر الجاري في وقت تعمل فيه لجان التصحيح ورصد الدرجات في منطقتي الشارقة وعجمان التعليميتين بصورة مكثفة من اجل انهاء اعمال التصحيح بغية تسليم النتائج على الطلبة في الوقت الذي حددته وزارة التربية والتعليم وهو الخامس والعشرين من الشهر الجاري.
وقال قمبر المازم مدير ثانوية حلوان بالشارقة إن الامتحان منح الطلبة يوما سعيدا حيث عبروا عن ارتياحهم لنمط الاسئلة الذي استخدم ليس في ورقة الاقتصاد وحسب بل في سائر المواد، مؤكدين ان اسئلة مادة الاقتصاد كانت واضحة ومباشرة، متمنين ان تكون الرياضيات خاتمة مسك لعام دراسي حافل بالجد والتعب. وأشارت رهام عبد الله نائب مدير ثانوية عجمان إلى أن ورقة الاقتصاد راعت في مجملها مستويات الطلبة وذكرت ان العمل جار على قدم وساق من اجل اعلان النتائج وتوزيعها على الطالبات .
وأكد محمد الشمري مدير مدرسة الراشدية للتعليم الثانوي بعجمان إن اسئلة امتحان الاقتصاد لم تخرج عن النمط المألوف للمادة وقد خرج الطلاب مرتاحين لمستوى الاسئلة التي جاءت سهلة وفي نطاق المادة الامتحانية وما اكده عدم ورود أي ملاحظات او انتقاد لنمط الاسئلة بل كانت هناك اشادة كبيرة بالورقة . واطمئن سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية من الملاحظين والكونترول على النتائج المبدئية للطلاب، مشيرا إلى عدم ورود أي انتقادات او شكاوى على مادة الاقتصاد.
واكدت منى الرصاصي مديرة ثانوية الرفاع بالشارقة سهولة الامتحان وخروج الطلبة في وقت مبكر وذكرت أن الطالبات استبشرن من مستوى الامتحانات، معتبرة الاسلوب الجديد في شكل الورقة الامتحانية ومحتواها قفزة في مستوى التدريس.
أم القيوين: لا صعوبات
لم يجد طلبة الثانوية العامة في أم القيوين صعوبات تذكر في امتحان الاقتصاد، حيث أجمع طلاب الادبي على مرونة وسهولة امتحان الاقتصاد وأن الأسئلة جاءت صريحة ومباشرة وتتوافق مع ما درسوه وألفوه من خلال التدريبات المكثفة التي تلقوها من معلميهم، ورغم اجماعهم على أن الأسئلة جاءت متنوعة ومناسبة لجميع مستويات الطلاب إلا أنهم أكدوا أنها تضمنت أسئلة تحتاج إلى التفكير وإعمال العقل والإلمام التام بالمادة.
وأضافوا انه كان في مستوى الطالب المتوسط ومشابه كثيرا للأسئلة التجريبية على موقع الوزارة الالكتروني، فيما عدا ذلك أعرب الطلبة دون استثناء عن سعادتهم بالبيئة الامتحانية والخدمات الجيدة والراحة والهدوء التي وفرتها الإدارات المدرسية والملاحظين والمراقبين. من جانبه أكد حسن بلة مدير مدرسة الراعفة للتعليم الثانوي بأم القيوين أن امتحان الاقتصاد لم يخرج من المنهاج المدرسي الذي درسه الطلبة، حيث تدربوا على نماذج امتحانات سابقة ما ساعدهم على أدائه بصورة طبيعية، وأن الطلاب قد استفادوا كثيرا من الامتحانات التجريبية التي طرحتها وزارة التربية على موقعها الالكتروني لأنها كانت تحاكي النمط الذي أتت به أسئلة الامتحان، مبينا ان بعض الطلبة خلصوا من الاجابات قبل انتهاء الوقت المحدد للامتحان بوقت طويل ما يدلل على سهولة ومناسبة الامتحان لكافة مستويات الطلبة، مشيرا إلى أن أي ورقة امتحانية لا تخلو من اختبار الذكاء الذي يقيس قدرات الطلبة والفروقات الفردية بينهم.