يتوجه اليوم 4751 طالباً وطالبة في الصف الثاني عشر لتأدية أول امتحانات الفصل الدراسي الثالث والأخير للعام الدراسي الحالي "2012-2013 " في الشارقة بينهم 2097 من المدارس الحكومية و1951 من قسم التعليم الخاص و377 من تعليم الكبار و326 من نظام المنازل.
وأكد طلبة في منطقة الشارقة التعليمية تفاؤلهم بأدائهم لامتحانات الفصل الثالث والاخير، إلا أن بعضهم أعرب عن مخاوفه إزاء المواد العلمية الصعبة مثل الفيزياء والرياضيات.
وكانت منطقتا الشارقة وعجمان التعليميتان أعلنتا انتهاء الاستعدادات الخاصة بالامتحانات.
وقال سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمة: تم اتخاذ كافة الاستعدادات من تشكيل لجان، وتجهيز مركز التصحيح واعتماد الدرجات وتوزيع الملاحظين والمراقبين، إلى جانب تعميم تسلمت إدارات المدارس نسخة منه يتضمن التعليمات الواجب اتباعها خلال فترة الامتحانات وآلية تسليم وتسلم أوراق الإجابة والمكلفين بها.
حيث يتم تسليم مغلفات الاوراق الامتحانية في المطبعة المركزية للمكلفين ضمن فريق ثابت طوال فترة الامتحانات بكتاب رسمي من مدير المدرسة على أن تتحمل المدرسة مسؤولية المحافظة على سرية الاوراق الامتحانية من لحظة تسلمها وحتى نهاية الامتحانات.
وأضاف: على الطلبة المتغيبين إحضار عذر الغياب في يوم الغياب أو في اليوم التالي من غيابهم ولن تقبل الاعذار بعد انتهاء الامتحانات مهما كانت الاسباب، مشيرا إلى حرص المنطقة من خلال الجولات الميدانية اليومية التي ستصاحب الامتحانات على تأمين أقصى درجات الراحة للطلبة كي يؤدوا الامتحانان دون معوقات.
لوائح وقوانين
وأشار علي حسن مدير منطقة عجمان التعليمية إلى أن عدد طلبة الثاني عشر بالفرعين العلمي والأدبي التابعين لمدارس عجمان يبلغ 2859 منهم 770 طالبا و2089 طالبة موزعين على 22 مقراً للامتحانات موزعة على مدارس المنطقة.
مضيفا أن لديهم لجاناً للطلبة من ذوي الحالات الخاصة وتم التعامل مع وضعهم من خلال اعداد اوراق امتحانية ملائمة لهم، مؤكدا انتهاء كافة الاستعدادات الخاصة واستعداد لجان الرقابة المدرسية المشكلة لتفقد سير الامتحانات، شددت المنطقة التعليمية على ضرورة اتباع كافة اللوائح والقوانين وتجنب مخالفتها. ويواكب بدء الامتحانات إطلاق الخط الساخن في منطقة الشارقة التعليمية حيث يتم تخصيص أرقام للتواصل مع الطلبة وأولياء الأمور لسماع أي ملاحظات تتعلق بالامتحانات وأخذها ودراستها خاصة طلبة الصف الـ12.
ودعت وزارة التربية والتعليم إدارات المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج الوزارة بإخطار كافة جهات الاختصاص لتوفير المواصلات للطلبة وفق مواعيد المحددة المعتمدة.
بدورها أكدت إدارات مدرسية أن اللجان تم تجهيزها بوقت كاف لاستقبال الطلبة وإدارة التقويم والامتحانات حددت كل الإجراءات التنظيمية بحيث يستهل الطلبة امتحاناتهم بصورة سلسة، لافتين إلى ان الهيئات التدريسية بذلت جهودا مضاعفة لإنهاء المواد المقررة بصورة مرضية، وطالبت الادارات الطلبة بالاعتماد على النفس والالتزام بالانظمة والقوانين، والابتعاد عن أساليب الغش.
الفائزون في مشروع نقاط التميز
أعلنت منطقة الشارقة التعليمية نتائج مشروع "نقاط التميز" الذي نفذته وحدة التخطيط الاستراتيجي والتميز المؤسسي بالمنطقة الشارقة بهدف خلق بيئة تنافسية بين إدارات المدارس حيث حصلت مدرسة دلهي الخاصة على المركز الاول في نسب المشاركة والفوز، والمجد النموذجية على المركز الثاني، ثم مدرسة وادي الحلو للتعليم الاساسي في المركز الثالث، وحققت مدرستا المنار النموذجية وعائشة بنت عثمان للتعليم الاساسي المركز الرابع.
وقال سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية: إن المشروع على درجة من الاهمية ويعتبر من البرامج ذات الاهمية اذ انه يسعى الى جعل التميز منهجية عمل لدى المدارس جميعها في الامارة، مؤكدا انهم ماضون في تطبيقه عاما اثر عام. وقال: نعول من خلال المشروع الى رفع نسب المشاركة في الجوائز التربوية عبرنشر ثقافة التميز والإبداع .
وقالت منى جواد سلمان رئيس وحدة التخطيط الإستراتيجي والتميز المؤسسي: إن المشروع يستهدف إدارات المدارس الحكومية والخاصة، كونها المحرك الأول في تفعيل برامج التميز .
وخصصت تعليمية الشارقة مكافآت مالية وجوائز قيمة للفائزين تشمل جائزة مالية ووساماً أطلق عليه اسم وسام نقاط التميز لأفضل 3 مدارس على مستوى المنطقة، حيث تمنح المدرسة الحاصلة على المركز الأول جائزة نقدية قيمتها 12 ألف درهم، ووسام التميز، ويحصل صاحب المركز الثاني على 10 آلاف درهم ووسام التميز، أما المركز الثالث فيحصل على 8 آلاف درهم توزع على فريق العمل، وجائزة نقدية تشجيعية للمدارس الحاصلة على المركزين الرابع والخامس تبلغ 5 آلاف درهم.