تقدمت ولية امر طالبة في مدرسة خاصة بالشارقة «تتبع المنهاج الاسترالي» بشكوى خطية الى قسم التعليم الخاص والنوعي في المنطقة التعليمية « لرفع المدرسة رسومها الدراسية للعام المقبل 2013-2014 دون اخذ موافقة المنطقة التعليمية واجبار الاهالي على الدفع بزيادة تصل الى 6 الاف درهم, معربة عن اسفها مما اسمته مساومة وابتزاز من قبل ادارة المدرسة التي طالبتها بسحب الشكوى المقدمة بحقها او بعدم قبول ابنتها للعام الدراسي المقبل.
وذكرت انها فوجئت بعد مراجعة المنطقة التعليمية ان المدرسة رفعت رسومها دون ان تحصل على موافقة، وان الاهالي يدفعون بزيادة ودون وجه حق، فقدمت شكواها، لتفاجأ برد ادارة المدرسة بان الشكوى سيقابلها فقدان الطالبة لمقعدها للعام المقبل ووضعها على لائحة الانتظار، واعتبرت ولية الامر ان موقف المنطقة التعليمية كان «متراخيا» مع المدرسة اذ اقترحوا عليها البحث عن مدرسة بديلة لابنتهم.
وقالت انها لن تبقي ابنتها في مدرسة تتعامل بهذا المنطق وستبحث عن بديل لها، لكنها في المقابل ستبقي على الشكوى حتى تضمن معاقبة المدرسة لمخالفتها قوانين وزارة التربية والتعليم.
وفي ردها أوضحت منطقة الشارقة التعليمية ان المدرسة المخالفة تقدمت بالفعل بطلب لزيادة رسومها للعام المقبل لكن اللجنة المشكلة للبت في الطلبات لم تقر بالموافقة على الزيادة من عدمها، وأنه سيتم اتخاذ الاجراءات القانونية بحق المدرسة.
وكانت منطقة الشارقة التعليمية قد دعت مؤخرا «مع قرب انتهاء العام الدراسي» وبدء المدارس الخاصة بأخذ رسوم جزئية عن العام المقبل إلى الالتزام بالرسوم المدرسية المعتمدة والموافقة عليها رسمياً من وزارة التربية والتعليم، معتبرة أي زيادة تفرضها «المدارس» على أولياء الأمور «دون موافقة مخالفة صريحة للوائح الوزارة، وأنه سيتم اتخاذ الإجراءات القانونية التي تنص عليها اللائحة التنفيذية للقانون الاتحادي رقم 28 لسنة 1999 بحق تلك المدارس».
التزام
وأهابت تعليمية الشارقة بالمدارس الالتزام بالتوجيهات، موجهة لها تعميماً وزارياً صدر عن فوزية حسن بن غريب وكيل الوزارة المساعد لقطاع التعليم الخاص بالإنابة لإدارات المناطق التعليمية بشأن الرسوم المدرسية وضرورة التقيد وعدم فرض أي رسوم دون موافقة مسبقة.
42 مدرسة تقدمت بطلبات لرفع الرسوم
نظمت جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز يوم أمس ورشة تدريبية لفئة الطالب المتميز في مركز رعاية التميز بمنطقة رأس الخيمة بحضور طلبة من كافة المراحل الدراسية، حيث تلقوا تدريباً في مهارات التعامل مع معايير الجائزة، وذلك في إطار استعدادات الجائزة لدورتها السادسة عشرة وأهدافها في نشر ثقافة التميز وتعريف عناصر المنظومة التعليمية بمعايير الجائزة.
وتطرقت مريم الشومي محكمة فئة الطالب ومقدمة الورشة إلى شرح معايير الجائزة بطريقة تفصيلية ودقيقة، وكذلك تدريب المستهدفين على كيفية المواءمة بين معايير الجائزة وأدائهم في مجالات الأنشطة والمبادرات الشخصية وروح الإبداع والابتكار والتفوق التعليمي. وركزت بشكل خاص على تدريب الطلبة المشاركين في منافسات الدورة السابقة الذين لم يحققوا درجة التميز المؤهلة للفوز بالجائزة وذلك لتشجيعهم على بذل المزيد من الجهد في الوفاء بمتطلبات الفوز من أنشطة مجتمعية ومدرسية ومهارات معرفية وتحصيل دراسي. رأس الخيمة ـ البيان