بدأت اللجان المختصة في وزارة التربية والتعليم، تحكيم طلبات المشاركة في الدورة الاولى للجائزة، بعد انتهاء فرق الجودة أمس من عمليات فرز طلبات المرشحين.
وذكر مروان الصوالح الوكيل المساعد لقطاع الخدمات المساندة في الوزارة، رئيس اللجنة العليا لجائزة الامارات للأداء التربوي المتميز، أنه تم استقبال ما يزيد عن 170 طلب ترشيح موزعة على مجالات الجائزة الثلاثة عشر.
وقال إن اللجنة العليا للجائزة كانت قد حددت السابع من شهر ابريل موعداً نهائياً لاستقبال طلبات الترشيح كما تم الاستعانة بلجنة تحكيم محايدة بالتنسيق مع مجموعة دبي للجودة لتقييم طلبات الترشيح واختيار الفائزين بالجائزة، حيث قامت الوزارة بتعميم معايير الجائزة على موظفي الميدان التربوي وذلك بهدف الوصول الى عناصر التميز والكفاءة التي يزخر بها الميدان التربوي والقادرة على التنافس بفعالية ضمن فئات الجائزة للحصول على ما يستحقونه من دعم وتحفيز على الصعيد المادي والمعنوي.
وأشاد الصوالح بالمشاركة الواسعة من قبل الادارات المركزية والمناطق التعليمية وأعضاء الهيئة الادارية والتدريسية، مشيداً بالاهتمام البالغ من قبل معالي وزير التربية في انجاح هذه المبادرة.
وكان معالي حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم قد اطلق جائزة وزارة التربية والتعليم للأداء التربوي المتميز والتي تعد الجائزة الاولى من نوعها على مستوى الوزارة في مجال التميز الوظيفي والتربوي ضمن فعاليات المؤتمر التربوي السنوي الثاني.
13 فئة
كما أشار الصوالح الى أن الجائزة قد ضمت ثلاث عشرة فئة تستهدف كافة الكفاءات الادارية والتربوية التي تزخر بها الوزارة من معلمين وموجهين والعاملين في مجال الوظائف الاشرافية والفنية والإدارية وفرق العمل بالإضافة الى فئة المدرسة والمنطقة التعليمية والإدارة المركزية المتميزة، كما أشار الصوالح الى ان الوزارة قد خصصت فئتين للتميز في مجال تقديم الخدمات تستهدف المناطق التعليمية والمدارس الحكومية وذلك دعماً لتحقيق اهداف برنامج الامارات للخدمة الحكومية المتميزة وتعميم تطبيق نموذج البرنامج على كافة منافذ تقديم الخدمات في الوزارة. كما اكد الصوالح الى أن الهدف الاساسي من اطلاق الجائزة هو تحقيق اعلى مستويات التميز والريادة في تقديم الخدمات التعليمية والتربوية والإدارية ضمن بيئة عمل تنافسية تطمح الى الارتقاء بمستوى الخدمات التربوية والتعليمية وضمان التحسين والتطوير المستمر في الاداء التعليمي والإداري و خلق بيئة عمل محفزة تشجع على التنافس البناء و تحفيز وتشجيع العمل والانجاز المميز عبر وضع وتعميم معايير واضحة ومعلنة عن آليات تقييم التميز الاداري والوظيفي.
وأشار المرزوقي مدير ادارة التميز المؤسسي في الوزارة إلى أن اللجان المختصة بفرز الطلبات انتهت تماماً من دراسة مدى التزام طلبات الترشيح بالمعايير الخاصة بإعداد طلب الترشيح، مثمنا المشاركة الواسعة للميدان التربوي من معلمين وإداريين وفرق عمل، ومشيداً بالجهود الكبيرة التي بذلها أعضاء اللجنة العليا للجائزة وكذلك منسقي الجائزة في الوزارة والمناطق التعليمية.
ورش تعريفية
قال عادل المرزوقي مدير ادارة التميز المؤسسي في الوزارة، انه تم تنظيم عشرات الورش التعريفية بفئات ومعايير الجائزة للعاملين في الوزارة والمناطق التعليمية والمدارس الحكومية والتي شملت تدريب ما يزيد عن 850 موظفا من مختلف الفئات الوظيفية، كما نظمت الوزارة خمس دورات تخصصية مستهدفة قيادات الوزارة وأعضاء فرق التميز والجودة العاملين في الوزارة والمناطق التعليمية والمدارس عبر ورشات عمل متخصصة تمتد لخمسة أيام، كما تم تحميل دليل معايير الجائزة ونماذج طلبات الترشيح والمادة التدريبية والمواصفات الفنية لإعداد طلبات الترشيح على الموقع الالكتروني للوزارة. وأشار المرزوقي إلى أن اللجان المختصة بفرز الطلبات انتهت تماماً من دراسة مدى التزام طلبات الترشيح بالمعايير الخاصة بإعداد طلب الترشيح، مثمنا المشاركة الواسعة للميدان التربوي.