أكدت مديرة إدارة التدريب والتطوير المهني في وزارة التربية والتعليم جميلة المهيري، أن الوزارة أنهت الجزء الأول من البرنامج التدريبي للمعلمين الجدد والذي استهدف 193 معلماً ومعلمة من دبي والمناطق الشمالية، 20 ساعة تدريبية موزعة على موضوعات عدة وهي التخطيط للدرس بواقع 4 ساعات واستراتيجيات التعليم والتعلم بواقع 8 ساعات وأساليب التقويم بواقع 4 ساعات والإدارة الصفية بواقع 4 ساعات لكل منهم، على أن تستأنف الإدارة الجزء الثاني من البرنامج التدريبي في شهر أبريل المقبل بواقع 20 ساعة تدريبية أخرى على مختلف الموضوعات التعليمية المهمة.
وأوضحت أن الوزارة تولي المعلم اهتماماً بالغاً، حيث تعده بكل الإمكانيات التي تؤهله ليكون معد أجيال ناجحاً ويساهم في تحسين مخرجات التعليم، وذلك لأنه يحتل مركزاً رئيسياً في أي نظام تعليمي، بوصفة أحد العناصر الفاعلة والمؤثرة في تحقيق أهداف العملية التعليمية، خاصة إذا وجد المعلم الكفء الذي أُعد إعداداً تربوياً وتخصصياً جيداً.
مشيرة إلى أن البرنامج التدريبي يهدف إلى تزويد المعلمين الجدد بالكفايات الأساسية للعمل في سلك التدريس وتأهيل المشاركين بالمعارف والمهارات في مجالات التخطيط والاتصال واستخدام الوسائل التعليمية وأساليب تقويم المتعلمين.
وأفادت أن معلمات رياض الأطفال قد حصلن على 20 ساعة تدريبية أخرى موزعة بواقع 4 ساعات على 5 موضوعات تدريبية رئيسية وهي سيكولوجية الطفل والأدوات الجديدة لمعلمة الروضة والتخطيط والتنفيذ والتقويم، والبيئة التعليمية، ومنهاج طفل الروضة، مؤكدة أن الوزارة حرصت على التركيز على هذه الموضوعات لأنها أبرز ما تحتاجه معلمات رياض الأطفال خاصة في هذه المرحلة التي تعتبر حجر الأساس في بداية تعليم الأطفال، والتي لابد أن يكون القائمون عليها ملمين بجميع الموضوعات الخاصة بالمرحلة.
لذلك حرصت الوزارة على استقطاب مدربين يعملون كخبراء عالمين في مجال رياض الأطفال لتنفيذ برامج التدريب، بالإضافة إلى تنفيذ الموضوعات الرئيسية لتنفيذ البرنامج التدريبي لكل المعلمين والمعلمات من قبل مدربين أكفاء يزودونهم بالمعرفة والمهارات اللازمة للمعلم الجديد بالإضافة إلى توجيهات ومتابعة كل من مدير المدرسة والموجه التربوي وفرق الرقابة على المدارس.