اعتمدت منطقة الفجيرة التعليمية تطبيق فكرة تأسيس لجان إعلامية في مدارسها المختلفة في بادرة جديدة. حيث تهتم بتقديم الخدمات التربوية الإعلامية الهادفة والمؤثرة بالنسبة للطالب على الصعيد المدرسي، وتهدف إلى نشر نشاطات المدرسة عن طريق نوافذها الإعلامية المتنوعة، وتعمل بالمقام الأساسي على إيجاد آلية للتواصل مع المدارس وبحث آلية تكليف أحد أعضاء الهيئة التدريسية بكل مدرسة ليكون ضابط اتصال بين المنطقة والمدرسة والمجتمع المحلي، والتأكيد على أهمية وجود قاعدة بيانات متكاملة للمدارس لتسهل عملية التواصل بهم.
وأشار مشعل خميس الخديم رئيس قسم الإدارة التربوية والتعليمية بالمنطقة التعليمية بشأن تطبيق فكرة اللجان الإعلامية في المدارس إلى تطلع المنطقة لمستقبل واعد للإعلام في البيئة المدرسية في إطار استراتيجية تطوير التعليم في برنامج تطوير المدارس من خلال الكشف عن المقومات الذاتية فيها وتأسيس قنوات اتصال فاعلة بين العاملين في المدرسة والمجتمع المحلي بغية مشاركة إنجازاتها ومشروعاتها التربوية الناجحة ضمن بيئة محفزة، إضافة إلى الاهتمام بمشاركتها في القنوات الإعلامية إسهاما في بناء شبكة مجتمع التنمية المهنية.
وأوضح الخديم انتداب منسق إعلامي يتم اختياره من قبل مدير المدرسة بناء على السمات المهنية والشخصية الواجب توافرها فيه، وذلك على مستوى المدارس، حيث يستطيع التعامل مع كافة النوافذ الإعلامية المطبوعة والمسموعة والمرئية والإلكترونية، والعمل على نشر نشاطات المدرسة وإدراج الأخبار، ويساعد على تكوين نموذج القدوة الحسنة لدى الطلاب في المدرسة، إضافة إلى مهام تدريب وتأهيل الطلبة لاستثمار طاقاتهم الإعلامية ومجال الكتابة وتعزيز دورهم في رصد الأخبار وصياغتها وتنظيم اللقاءات وورش العمل لهذا الجانب،
لافتا إلى ما لمسه من تفاعل وتجاوب من قبل الهيئتين الإدارية والتدريسية حول هذه الفكرة. متمنيا أن تحقق النتائج المرجوة منها في المستقبل القريب.