اعتمد معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان، وزير التعليم العالي والبحث العلمي التقرير السنوي الأول لمركز معلومات وإحصاءات التعليم العالي بالدولة.
وقال الدكتور سعيد حمد الحساني وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إن التقارير التي يصدرها هذا المركز ستساعد متخذي القرار في التخطيط السليم لبرامج إعداد الكوادر وخطط التوطين في التخصصات المختلفة، من خلال تتبع أعداد الطلاب الملتحقين بالدراسة في التخصصات التي تقدمها هذه المؤسسات وكذلك أعداد الخريجين المتوقعة لسنوات قادمة.
وأوضح الدكتور بدر أبو العلا مدير هيئة الاعتماد الأكاديمي بالوزارة أن فريق العمل بهذا المركز قام بإنشاء موقع إلكتروني يمكن من خلاله لمؤسسات التعليم العالي إرسال البيانات والمعلومات من خلال رابط إلكتروني كما يتم أيضاً من خلال هذا الموقع نشر التقارير السنوية والإحصاءات المختلفة.
وأكد على أهمية هذه البيانات في اتخاذ القرارات المناسبة بشأن تنسيق القبول في البرامج والتخصصات المختلفة بحيث تتماشى مع حاجة خطط التنمية الاقتصادية والبشرية وفقاً للخطة الاستراتيجية للدولة.
وأوضح الدكتور ديفيد وودهاوس مدير المركز أنه تم تحديد 62 مؤشراً للأداء تغطي مختلف جوانب المؤسسة التعليمية من الطلاب والخريجين والبرامج التعليمية وأعضاء هيئة التدريس ومصادر التعلم والمرافق والتجهيزات والجوانب المالية، والأنشطة البحثية، وغيرها من المؤشرات التي يمكن من خلالها المقارنة المرجعية لأداء المؤسسات التعليمية مع المؤسسات الأخرى النظيرة، كما ستمكن مؤشرات الأداء المختلفة من إجراء المقارنات المرجعية لأداء مؤسسات التعليم العالي بالدولة بشكل عام مع المقاييس العالمية، وهو أمر هام في إدار سعي الدولة لأن تحتل مكاناً متميزاً في التنافسية العالمية.
وأظهرت المؤشرات الواردة في التقرير أن برامج إدارة الأعمال تحتل مركز الصدارة من حيث عدد الطلاب حيث يدرس بها حوالي ثلث إجمالي عدد الطلاب في مؤسسات التعليم العالي بالدولة، ومن جانب آخر، فإن قلة عدد الطلاب الذكور في برامج كليات التربية وإعداد المعلمين تمثل مؤشراً لظاهرة تحتاج لمعالجة، إضافة إلى ذلك، فإن هناك زيادة طفيفة في عدد الطلاب الملتحقين بالبرامج الهندسية والتقنية.
وأوضحت الإحصائيات أن هناك 19 مؤسسة تعليم عالي مرخصة حصلت أيضاً على اعتماد دولي على مستوى المؤسسة أو على مستوى البرامج الأكاديمية بما يؤكد جودة أداء هذه المؤسسات والبرامج.
ومن أهم المؤشرات التي تضمنها التقرير أن نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلبة في الدولة بشكل عام تتماشى مع المعايير الدولية لجودة الأداء، فيما هناك زيادة سنوية في عدد الطلاب الملتحقين ببرامج التعليم العالي في الدولة بلغت حوالي 6% في العام الأخير.
وأصدر معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي قراراً وزارياً في ديسمبر من العام الماضي بإنشاء هذا المركز كجزء من هيئة الاعتماد الأكاديمي بالوزارة، ويهدف المركز إلى جمع المعلومات والإحصاءات الخاصة بمؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة وتحليلها ونشرها، بما يساعد متخذي القرار بالدولة والجمهور العام على معرفة مؤشرات الأداء الأكاديمية لمؤسسات التعليم العالي والتخطيط الجيد لبرامج التنمية البشرية.