قالت الدكتورة حنان حيرب مديرة برنامج تطبيقات اللغة العربية في كليات التقنية العليا بدبي لـــــ"البيان" إن برنامج اللغة العربية الذي يطرحه معهد "أبجد هوز" الذي تم افتتاحه أخيرا في كلية دبي للطالبات تزامنا مع احتفالات الدولة باليوم الوطني، سيقدم خدماته على 4 مستويات ابرزها متابعة تقديم خدماته للخريجين عبر تنظيم دورات متخصصة في مجالات متعددة. ولفتت الى إعداد خطة لإطلاق برنامج باللغة العربية، على أن يمر البرنامج بمرحلتين، الأولى تجريبية تستمر حتى نهاية الفصل الدراسي الأول، حيث سيعمل فريق إعداد البرنامج على مراجعة الخطة والاستفادة من تقويم الطلاب والطالبات وميادين العمل، لتنفيذها في الفصل الدراسي الثاني وتقديمها نموذجا تعليميا جديدا في تعليم اللغة العربية.
مبادرة
وقالت الدكتورة حيرب إن المعهد مبادرة لتمكين اللغة العربية، تأتي انسجاما مع المبادرة السامية التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، لتمكين اللغة العربية وتكريسها من خلال منصات أكاديمية متطورة ومواكبة للتطبيقات الحديثة، منوهة في الوقت ذاته إلى أنه تم اطلاق برنامج لتعزيز اللغة العربية بداية العام الدراسي الحالي.
وأوضحت أن برنامج اللغة العربية في معهد "أبجد هوز" يقدم خدماته على 4 مستويات أولها مستوى المناهج الدراسية، وينقسم الى مرحلتين، مرحلة التأسيس، حيث يمنح طالبات المرحلة التأسيسية الفرصة لحضور حوارات مفتوحة، وندوات مناقشة ومناظرات حيوية باللغة العربية، لمناقشة قضايا تركز على تعزيز الانتماء الوطني، من خلال مراجعة بناءة لمفردات السلوك اليومي والاجتماعي في ضوء قواعد الثقافة العربية الإسلامية، لافتة الى أن هذه الحوارات تساعد الطالبة على صقل جوانب شخصيتها، والتعرف على الثغرات التي تحتاج إلى ملئها، والعمل على تقديم أفضل ما لديها من سلوكيات على المستوى الشخصي والأكاديمي بصفتها مواطنة منتمية، وسفيرة تعبر عن ثقافة بلادها، موضحة أن هذا الاقتراح جاء من إدارة قسم شؤون الطلاب في كليات التقنية العليا في دبي. وأشارت حيرب الى أن المرحلة الثانية تخص المستوى التخصصي، ويمنح المستوى الطالبات الفرصة لتقديم مشروعات تخصصية تدمج بين اللغتين وفق الحاجة والضرورة دون إقحام مفتعل للغة العربية، إذ ستتمكن الطالبات في قسم الإعلام من تقديم مشروعات إعلامية تتضمن مفردات وعناصر باللغة العربية، كذلك هناك مشروعات تخصصية كاملة تقدم باللغة العربية من خلال مساقات إعلامية عربية مطروحة رسميا للطلاب والطالبات في منهج برنامج الإعلام، وذلك لأهمية الصوت الوطني والبصمة الوطنية في المنتج الإعلامي.
المستوى الثاني
وأفادت أن المستوى الثاني يتعلق بالأنشطة من خلال تنظيم الندوات والحوارات المفتوحة، وتنظيم اللقاءات الشعرية، وإطلاق المسابقات الإبداعية والنوادي الأدبية. ويتمثل المستوى الثالث بمرحلة ما بعد التخرج، حيث يقدم المعهد للخريجات والخريجين دورات تخصصية في الإعلام، وإدارة الأعمال، والصحة، وتكنولوجيا المعلومات والتربية لتفعيل المعجم العربي التخصصي الوظيفي لدى الخريج أو الخريجة، وصقل المهارات الوظيفية المطلوبة باللغة العربية في ميدان العمل.
مركز تدريبي
وقالت الدكتورة حيرب: في المستوى الرابع يكون المعهد مركزاً تدريبيا للتنمية البشرية والمهنية باللغة العربية، وإلى جانب الدور الأكاديمي المهم الذي سيقوم به المعهد.