نظمت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الجامعة الأميركية في الشارقة ملتقى التنمية المهنية لمعلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية بمشاركة 95 معلما ومعلمة من المناطق التعليمية في إمارات الشارقة ودبي عجمان بجانب مجموعة من التربويين من مختلف القطاعات في التعليم الحكومي والخاص.
ويأتي تنظيم الملتقى في إطار تعزيز جهود الوزارة الرامية إلى تطوير أداء معلمي المدارس التابعة لها.
وعقدت مجموعة من ورش العمل في الجامعة الأميركية في الشارقة، حيث طرح عدد من أساتذة كلية الآداب والعلوم الإنسانية في الجامعة المشرفين على برنامج الماجستير في أساليب تدريس الإنجليزية.. عدة موضوعات تعزز دراسة الاحتياجات التدريبية التي أجرتها منطقة الشارقة التعليمية لمعلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية بمختلف المراحل الدراسية.
وقدمت الدكتورة سارة كوترول من قسم اللغة الإنجليزية الورشة الأولى بعنوان "القراءة كيف نجعلها متعة"، مشيرة إلى أهمية فهم المعلم للاستراتيجيات الأساسية التي تحفز الطالب كي يقرأ وينمي عادة القراءة لديه.
وطرحت الدكتورة سندي غن في الورشة الثانية موضوع ربط التكنولوجيا بأساليب التدريس الفاعلة من حيث أهم المفاهيم والأساليب المستخدمة في مجال تكنولوجيا التعليم والقابلة للتطبيق داخل الصف المدرسي وضرورة تهيئة المعلم ليكون قادرا على توظيف التكنولوجيا في مناخ تفاعلي بين الطالب والمعلم والطلبة فيما بينهم.
وتعرض الدكتور أحمد العيسى من قسم اللغة الإنجليزية في الورشة الثالثة إلى آليات مراعاة الفروق الفردية في التعليم وأهمية التنويع في الاستراتيجيات من أجل الوصول إلى الطلبة بمستوياتهم كافة من خلال اتباع استراتيجيات مختلفة لتحديد احتياجات واهتمامات المتعلم.
وأشاد الدكتور مارك راش عميد كلية الآداب بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم لتوفير أعلى قدر من الجودة في تطوير التعليم.. داعيا إلى التواصل بين المؤسسات التربوية كافة لتطوير أداء الطالب حاثاً المعلمين على السعي نحو مواصلة التعليم العالي في مجال التربية.