اعتمدت وزارة التربية والتعليم الموجهات العامة لخطة الرعاية الاجتماعية للاختصاصيين الاجتماعيين للعام الدراسي الحالي، وشملت الخطة 13 محورا ما بين البرامج الخاصة للطلبة والبرامج الخاصة للاختصاصي ذاته والتي يتخذها لتطوير ذاته، وتم تعميمها على مدارس دبي والمناطق الشمالية، ليتم ادراجها في الخطة الدراسية للمدارس، وقالت كنيز العبدولي مديرة ادارة الارشاد الطلابي في الوزارة في تصريحات خاصة لـ"البيان": إن الخطة احتوت على برنامج زمني لتنفيذ الفعاليات والبرامج الجديدة فيها، وتم تحديد موضوعات البرامج الوقائية والعلاجية المطلوبة على مستوى الحلقة الاولى والثانية والثانوية.
وأوضحت أن موجهات الخطة لهذا العام شملت 8 برامج ومشروعات ومبادرات أساسية وهي قياس نسبة المترددين الفاعلين من أولياء الأمور على المدارس، ونسبة مجالس أولياء الأمور المتفاعلة، واستكمال تدريب 33% من الاختصاصيين الاجتماعيين العاملين بمدارس المناطق التعليمية في برنامج المظاهر السلوكية السلبية واستراتيجيات التعامل معها، وتنفيذ برنامج تدريبي لعدد 225 اختصاصيا اجتماعيا وموجه رعاية اجتماعية، وتعديل وتطوير لائحة مجالس أولياء الامور، وإعداد ملف الحالة الفردية، ودليل العمل مع الحالات الفردية، ودراستي رضا الطلبة وأولياء الأمور عن العملية التعليمية.
برامج توجيهية
وأضافت العبدولي، ان الموجهات حددت نحو 6 برامج توجيه وارشاد جمعي للطلبة بمعدل برنامج في كل شهر، بالإضافة الى تنفيذ برنامجين توعويين لأولياء الامور، ومشاركة وإسهام الطلبة في معالجة مالا يقل عن عدد (4) مشكلات عامة وظواهر سلبية بالمدرسة، ومشاركة الطلبة في 5 برامج خلال العام الدراسي لزيادة مهاراتهم نحو القيادة وتحمل المسؤولية وأن ترتفع قدراتهم على الحوار، مشيرة الى ان الاختصاصي الاجتماعي مكلف بإعداد خطته السنوية وتنفيذ الفعاليات الخاصة بالبرامج الجديدة وغيرها من المهام، من خلال مراعاته لأهمية الاستناد إلى المرتكزات الأساسية وفلسفة العمل في مجال الرعاية الاجتماعية، حيث تهدف تلك الموجهات الى تقليل نسبة مظاهر التأخر عن طابور الصباح والهروب من المدرسة عن العام السابق، وانخفاض نسبة المخالفات السلوكية بين الطلبة عن العام السابق ، بالإضافة الى انخفاض نسبة الطلاب الراسبين والمتأخرين دراسيا عن العام السابق من خلال إخضاعهم لما لا يقل عن برنامجين وقائي وإنمائي وعلاجي بكل فصل دراسي.
محاور الخطة
وأفادت العبدولي ان الادارة راعت في وضع محاور خطة الرعاية الاجتماعية تحقيق رؤية دولة الإمارات 2021م تحت شعار (متحدون في الطموح والعزيمة)، وإضافة مجال الرعاية المتكاملة للطلاب وتهيئة أسباب التعلم، حيث سيكون تركيز الخطة حول البرامج والأنشطة المعززة للسلوك الايجابي وتأصيل القيم لدى الطلبة، والحد من مخاطر السلوك السلبي بين الطلبة ومعرفة مسبباته، والبرامج التوعوية وبرامج التوجيه الجمعي والفردي والإرشادي للطلبة عن أهمية العلم واحترام المعلم وتحقيق الإنجاز ورفع مستوى الدافعية للتعلم، ودراسة حالات الطلاب الفردية وفق الأصول المهنية، بالاضافة إلى تشكيل الجماعات الاجتماعية لتنمية مهارات أو زيادة معلومات وخبرات أو معالجة مواقف وحالات، والكشف المبكر عن مشكلات الطلاب وأسباب الإعاقات التربوية، وأخيراً نشر الوعي بين الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور بلائحة الانضباط السلوكي لدى الطلبة بالمجتمع المدرسي.