قالت جميلة سالم المهيري رئيس جهاز الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية ، إن نتائج الدورة الرابعة من الرقابة المدرسية في دبي ، أظهرت أنه من بين 30 مدرسة خاصة في دبي ، تطبق منهاجاً تعليمياً أميركياً ، فإن 30 ٪ منها تخطط لحصصها الدراسية ، باستخدام معايير رسمية مُعتمدة في الولايات الأميركية ، بينما الـ 70 % الأخرى منها ، لا يتقدم طلبتها لاختبارات خارجية معتمدة دولياً ، لذلك ، لا يتوفر لدى قيادات هذه المدارس والمعلمين فكرة واضحة عن مستويات الطلبة ، قياساً إلى المستويات الدولية ، والذي يوضح أن 70 % من المدارس الأميركية في دبي غير معتمدة دولياً ، لافتة إلى أن الهيئة تعكف حالياً على التواصل مع جهات الاعتماد في الولايات المتحدة الأميركية ، لضمان جودة التعليم في المنهاج التعليمي بالمدارس الخاصة التي تطبق منهاجاً أميركياً في دبي.

وذكرت المهيري أن التواصل التي تعكف الهيئة عليه مع الجهات الخارجية للاعتماد ، أتي بعد إعلان الهيئة البريطانية للتعليم ، في وقت سابق من العام الجاري ، عن إدراج هيئة المعرفة والتنمية البشرية ، كشريك موثوق ومعتمد في إجراء عمليات ضمان جودة التعليم في المنهاج التعليمي بالمدارس الخاصة ، التي تطبق المنهاج البريطاني بدبي ، بما يحقق مصلحة الطلبة الدارسين لهذا المنهاج ، لافتة الى أن ثلث المدارس تقريباً تستخدم معايير المنهاج الأميركي الرسمية في عمليات التعليم والتعلم والتقييم ، وتشكل هذه النسبة زيادة عن العام الدراسي قبل الماضي ، إلا أن هذا الجانب لا يزال واحداً من الجوانب الرئيسة ، التي تحتاج إلى التحسين في المدارس التي تطبق منهاجاً تعليمياً أميركياً.

ثقة

وفي سياق متصل ، قالت جميلة سالم المهيري رئيس جهاز الرقابة المدرسية في دبي ، إن نظام الرقابة المدرسية في دبي يحظى اليوم بثقة جهات الاعتماد الدولية ، والتعاون المشترك مع الهيئة البريطانية للتعليم ، ما هي إلا بداية لخطوات مماثلة ، تعزز من ثقافة جودة التعليم في دبي ، وتعكس المكانة الدولية التي تحظى بها اليوم على المستويين الإقليمي والدولي.

وأشارت المهيري إلى أن جهاز الرقابة المدرسية سوف يبدأ تنفيذ ضمان جودة المنهاج التعليمي في المدارس الخاصة التي تطبق المنهج البريطاني ، بالتعاون مع مؤسسة CFBT ، اعتباراً من الدورة الحالية للرقابة المدرسية ، وذلك ضمن عمليات الرقابة المدرسية لكل مدرسة على حدة ، ودون إضافة أية أعباء إضافية على المدارس ، حيث حرصنا على أن تتم تلك العملية خلال نفس الزيارة التي يجريها فريق الرقابة المدرسية للمدرسة ، معربة عن أملها في أن تتحقق الاستفادة للطلبة الدارسين في تلك المدارس من ذلك الجانب.

وكانت «الهيئة البريطانية للتعليم» ، قد أعلنت في وقت سابق ، عن إدراج هيئة المعرفة والتنمية البشرية ، كشريك موثوق ومعتمد في إجراء عمليات ضمان جودة التعليم في المنهاج التعليمي بالمدارس الخاصة التي تطبق المنهاج البريطاني بدبي.

تنفيذ

وأعلنت هيئة المعرفة في دبي ، عن بدء تنفيذ أعمال ضمان جودة المنهج التعليمي في المدارس الخاصة التي تطبق المنهج البريطاني بدبي ، حيث يوجد في دبي 148 مدرسة خاصة ، تقدم 13 منهاجاً تعليمياً متنوعاً ، كما يوجد من بينها 54 مدرسة تطبق المنهج البريطاني ، ونجحت 9 مدارس منها في تطوير مستوى جودة أدائها العام في الدورة الأخيرة من الرقابة المدرسية ، والانتقال من فئة إلى أخرى أعلى.

واستقطبت دبي أكبر عدد من المدارس التي تطبق المنهج الإنجليزي الوطني (البريطاني) في الخارج ، ما يعكس الجاذبية التي يتمتع بها هذا النمط من التعليم في دبي ، ويؤكد في الوقت ذاته ، قدرة دبي على تلبية كافة احتياجات طلبتها من مختلف الفرص التعليمية ، على حد سواء.

وبحسب البيانات ، فإن عدداً قليلاً من المدارس التي تطبق المنهاج التعليمي البريطاني ، لا تستند ، كما ينبغي ، على برامج الدراسة المعتمدة في المنهاج التعليمي الإنجليزي لإعداد مخططات المنهاج التعليمي في كل مادة من المواد الدراسية ، وبعض هذه المدارس لا تستخدم هيكلية تحديد المستويات المعتمدة لتحقيق أهداف تقييم تقدم الطلبة الدراسي.

خطوات

أفادت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي ، أن بدء تنفيذ أعمال ضمان جودة المنهج التعليمي في المدارس الخاصة بدبي تستهدف ضمان حصول طلبة دبي في المدارس الخاصة التي تطبق المنهاج البريطاني ، على نفس جودة التعليم التي يتلقاها أقرانهم في أي مدرسة «خاصة» ، تطبق نفس المنهاج في بريطانيا ، وتخفيف العبء عن المدارس الخاصة في دبي ، والتي ترغب في اعتماد مناهجها من الهيئة البريطانية لشؤون التعليم عن بعد ، وضمان التزام تلك المدارس بالمعايير المعتمدة لتدريس المنهاج البريطاني الوطني في دبي.