اشتكى عدد من أولياء الامور في مدارس "الرماقية والاندلس" في الشارقة وهي مدارس كانت تتبع تجربة مدارس الغد من عدم توفر كتب لمادتي "العلوم والرياضيات" حتى الآن رغم مضي قرابة شهر ونصف من عمر الفصل الدراسي الاول، مؤكدين ان الهيئات التدريسية تعتمد على جهود ذاتية في تدريس المواد المذكورة فيما تعاني الاسر من جراء عدم توفر منهج يرجع له الطلبة للمذاكرة.
وذكرت مديرة مدرسة الرماقية فاطمة الشامسي ان لديها نقصا في الهيئة التدريسية وتحتاج لمعلمة تربية وطنية بشكل ملح ,مضيفة ان المدرسة التي يتتلمذ فيها اكثر من 580 طالبا لا يوجد بها مدرس تربية خاصة , مطالبة بسرعة سد الاحتياجات حتى لا تلقي تلك النواقص بظلالها على مستوى التحصيل لهذه الفئة , مشيرة الى ان التربية وعدت بايفاد الكتب الناقصة قبل نهاية الاسبوع الجاري.
وذكرت ولية امر " ام حمد" انها فوجئت بعدم توفر الكتب في مادتي العلوم والرياضيات التي كان الطالب يدرسها باللغة الانجليزية ومع قرار نمذجة هذه المدارس بقرار من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الاعلى للاتحاد حاكم الشارقة تمت اعادة تدريس العلوم والرياضيات باللغة العربية ما ادى الى وجود العجز في هذه الكتب، وذكرت ان تأخر استلام الكتب حدا بنا كأهال الى مخاطبة ادارة المدرسة نفيد فيه بوجود عجز في الكتب المدرسية بهذه المدارس.
اختبارات بلا دراسة
وقال عدد من أولياء الأمور إن أبناءهم لم يدرسوا الشيء الكثير في المادتين المذكورتين حتى الآن بالرغم من بداية الدراسة فيما دخل الأغلبية منهم في اختبارات، ما يوحي بأن التنسيق والترتيب مفقود، واعتبروا أن الخلل الحاصل يؤثر على الطلبة وقدرتهم على استيعاب محتوى المواد خاصة وان الوقت بدأ يداهمهم ولم يتوقعوا كل هذا التأخير .
بدوره اوضح محمد الخميري، مدير إدارة المدارس التخصصية بوزارة التربية والتعليم، ان مشكلة نقص الكتب الحاصلة في مدارس الغد حلقة اولى وهي الرماقية والاندلس وامير بن ابي وقاص في كلباء سيتم الانتهاء منها حيث يجري حاليا تجهيز الكتب المطلوبة وسيتم تزويد المدارس بها , مشيرا الى ان الخلل حدث بسبب ادراج هذه المدارس ضمن مشروع نمذجة مدارس الحلقة الاولى في الشارقة الذي تم بتوجيهات من صاحب السمو حاكم الشارقة ,مشيرا الى انه تم توزيع الكتب على جميع المدارس، وبعد ان تم ضم مدارس الغد يجري الترتيب حاليا لتجهيز الكتب المطلوبة وتزويد المدارس بها .
وقال الخميري انه تم اخطار المدارس المعنية بالوضع وبآلية الانتقال في خطة النمذجة عليها، مؤكدا انهم حريصون على سير العملية التعليمية وانتظامها لكن ما حدث اجراء ترتيبي بحت.
وأشار إلى أن حاكم الشارقة أطلق مبادرة النمذجة في مدارس الحلقة الأولى لتعزيز دور اللغة العربية والحفاظ عليها، ليتم تدريس مادتي الرياضيات والعلوم باللغة العربية بعد أن كانتا تدرسان بالإنجليزية، وأضاف أن لمدارس الغد رؤية واضحة ومحددة، وقد أتتنا لجنة تقييم خارجية من مؤسسة تعليمية خارجية، وخرجت بنتائج طيبة وإيجابية، والمشروع قابل للتقييم، فهناك خطة محددة لتقييمه في نهاية، 2013 وقد تم تسليمه لوزارة التربية والتعليم بعد أن كانت كليات التقنية العليا تشرف عليه.