أجرت وزارة التربية والتعليم مقابلات التوجيه الأول لمرحلة رياض الأطفال، التي أعلن عنها مؤخرا وفق احتياجات إدارة التوجيه، وذلك من خلال إصدار تعميم على المناطق التعليمية، وتم استقبال طلبات الترشيح البالغ عددها 5 طلبات والمستوفي أصحابها الشروط ومن ثم مقابلتهم، حيث يتم تخصيص وقت للمقابلات الشخصية للمتقدمين من قبل لجنة برئاسة فوزية حسن غريب الوكيل المساعد للعمليات التربوية، وعضوي اللجنة جميلة المهيري مديرة إدارة الرقابة على المدارس الحكومية، والقائمة بأعمال إدارة التوجيه، ومحمد الخميري مدير إدارة المدارس التخصصية.
وقالت جميلة المهيري، إن المتقدمين قدموا عرضا تقديميا ضم أبرز التحديات التي تواجه التخصص، وعدد من المقترحات لتطوير مرحلة رياض الأطفال، حتى يتم اختيار موجه أول من بينهم، موضحة ان التوجيه الأول يقع على عاتقه دور كبير جدا، أبرزه متابعة الموجهين ميدانيا في المناطق التعليمية بما يحقق تنفيذ عده مهام وهى المتابعة الميدانية لورش عمل التدريب على تنفيذ المناهج الجديدة، والتدريب على استراتيجيات وأساليب التعلم والتعليم الحديثة وتفعيلها، وتزويد الإدارة بخطة التوجيه الأول الفنية (التخصصية) والتي تشمل أولويات العام الدراسي المقبل، والخطة التطويرية للموجهين الميدانيين ، خطة تدريب المعلمين ومضمونها التي تم تحديدها مع إدارة التدريب والتنمية المهنية ، وآلية تنفيذ المناهج الجديدة، ومن أهمها الوقوف على تحديات القطاع المناط به تغييرها إلى ما يصب في مصلحة هذا القطاع ويخدم التلاميذ.
وأشارت المهيري إلى أن الوزارة وضعت شروطا ومعايير في التوجيه الأول، منها ان يكون حاصلا على مؤهل جامعي ويفضل من حملة الدكتوراه والماجستير، وان يكون لديه خبرة خمس سنوات بالنسبة للمواطنين، و8 سنوات للوافدين، على ان تكون كافة التقارير الفنية الخاصة بهم تحمل تقدير امتياز في آخر ثلاث سنوات.