رفعت جامعة ابوظبي طاقة مكتباتها الاستيعابية إلى ما يزيد على 140 ألف عنوان من كتب ومجلدات ومراجع وأبحاث علمية، وعناوين كتب إلكترونية تغطي مختلف المجالات العلمية والتطبيقية وتلبي حاجات التدريس والبحث العلمي.
كما أطلقت إدارة المكتبات مبادرة جديدة لتعزيز الاستخدام المسؤول لمختلف منصات وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعية، من خلال تدشين قناتها الخاصة على موقع "يوتيوب" والتي تسعى من خلالها إلى التواصل بشكل أكبر مع طلاب وطالبات الجامعة، ومختلف المؤسسات والأفراد في المجتمع وتعريفهم على مختلف الخدمات التي تقدمها لهم المكتبة.
وقال عمر عباس مدير المكتبات الجامعية بالإنابة في الجامعة إن مكتبات الجامعة عملت على تطوير خدماتها المختلفة لتلبي الاحتياجات المتغيرة في التدريس والبحث العلمي، حيث قامت بتحديث مبادرة "دليل الموضوعات" لتوفير مجموعة متنوعة من موارد المعلومات تشمل كتبا وأبحاثا ومراجع مطبوعة ومواقع إلكترونية متخصصة تصل على ما يزيد على 380 دليلاً في شتى العلوم تم جمعها مسبقاً .
وأشار إلى أن هذه الأدلة ترتبط بالبرنامج الأكاديمي الذي يدرسه الطالب والمساقات التي تتضمنها الخطط الدراسية لبرامج البكالوريوس والماجستير، الأمر الذي يختصر الوقت والجهد الذي يبذله الطالب في عملية البحث عن مصادر المعلومات.
وقال إنه باستطاعة الطلاب والطالبات التواصل مع العاملين في المكتبة في أي وقت عبر خاصية "التحدث المباشر" التي تتيح لهم الاستفسار عن خدمات المكتبة أو الكتب والمراجع أو مصادر المعلومات من دون الحاجة إلى التواجد في الحرم الجامعي.
وأكد عباس أن الجامعة قد أتمت عمليات التطوير والصيانة الشاملة لمكتباتها، كما تم تطوير قواعد المعلومات الإلكترونية بالمكتبة وخدمات الاستعارة الإلكترونية والتي يستطيع الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية الوصول إليها من أي مكان في العالم، وذلك بمجرد ولوج الطلبة إلى موقع مكتبات جامعة أبوظبي باستخدام هويتهم الإلكترونية.
وأضاف أن المكتبات قامت أيضاً بتحديث خدماتها الإرشادية التي تتمثل في تنظيم ورش عمل إرشادية متخصصة ضمن سياق البرامج الأكاديمية التي تطرحها الجامعة وذلك لتعريف الطلبة بآليات استخدام المكتبة وقواعد المعلومات الإلكترونية وكيفية البحث عن مصادر المعرفة.
وكانت مكتبات الجامعة نظمت خلال العام الأكاديمي الماضي ما يزيد على 65 ورشة عمل تعريفية وإرشادية لنحو ثلاثة آلاف و200 من الطلاب والطالبات وأعضاء الهيئة التدريسية بالجامعة.